让教育培训工作把党员“扶上马送一程”

甘肃省兰州市红古区委组织部张乃荣

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　　新时期新环境，以习近平总书记关于新时代党员教育培训工作的新理念新战略新举措为指导，加快高质量实施党员教育培训工作，已经越发关键和重要。笔者认为，应当做好以下几个方面的工作。

　　要创新培训形式，力求培训模式“百花齐放”。精准培训要点，确保“一针见效”。以实际工作中面临的问题为切入点，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，积极探索实行以个性化需求为导向的“菜单式”培训机制，因人而异采取不同的培训形式，综合运用案例式、体验式、模拟式、互动式等新的教学方法，增强培训的针对性。精准教研结合，确保“教学相长”。以各级党校为主要阵地与行政院校和高等院校等培训机构联合办学，加大互动式、研究式教学力度，通过研讨答疑、远程教学等教学手段，既充分利用教师的主导作用，开展互动式地“教”，又切实发挥学员的主体地位，进行研究式地“学”，通过“教”与“学”的双向或多向互动，实现教学互促、学以致用。精准培训服务，确保“药到病除”。探索推行“党员上讲台”“党员大讲堂”等制度，针对在实际工作中存在的疑难问题和困惑开展培训，增强培训的吸引力和感染力。继续组织和引导人社、教育、科技、农业农村等部门采取请进来教、走出去学、跟班作业、“一对一”帮扶等措施，不断提高各领域党员对实际问题的理解与把握，提升解决实际问题的能力。

　　要拓宽培训渠道，力求培训机制“面面俱到”。挖掘整合培训资源，激活本地内在动力。通过充分发挥各级党校、劳动力培训中心、乡镇街道农村党员干部现代远程教育培训站点等机构在党员队伍建设中的基础作用，采取互动交流、实践锻炼模式，提高培训效能，拓宽培训的渠道。着力加快实施新型“党员教育培训实践基地”项目建设，通过有效整合教育培训政策、项目、资金、技术资源，切实增强培训工作的实效性。吸收借鉴外部培训资源，借力外部优势驱动。应当扩大外部教育资源的应用范围，建立稳定的外地培训基地，将学员“送出去”培训，通过与兄弟单位座谈、经验交流、资源共建共享等模式，借助外面新的科学理论知识武装学员头脑，以先进的教学手段发散学员思维，进一步理清工作中存在的实际问题，获得解决难题的新理念新思路。

　　要丰富培训课程，力求培训内容“入脑入心”。始终突出政治思想教育。要重视党性修养，坚持党的十九大、十九届历次全会精神学习教育培训，扎扎实实提升政治能力素质，要重点丰富综合能力培训，提高党员贯彻落实党的各项路线方针政策的能力、统领全局的能力、处理突发事件的能力、协调利益关系的能力和改革创新务实的能力。始终突出德才兼备理念。坚持以培训需求为导向，坚持思想与能力并重、素质与德行并重的培训理念，使培训内容从偏重“知识本位”向着重“能力本位”转变，培训目标从“应用型”向“德才兼备型”转变，努力培养德才兼备的党员干部。始终突出“以人为本”原则。围绕广大党员最想了解的情况、最想学的知识、最想解决的问题筛选确定培训主题，以理论前沿和现实问题丰富培训内容，全面与各个方面的需求相对接，个性化、针对性地开展培训。

　　要创新培训体系，力求培训计划“有的放矢”。科学合理评估培训需求。研究采取发放调查问卷或召开座谈会的调查方式，调查各领域党员的培训需求。进一步厘清培训方式选择，科学合理开展实地考察、课堂教授、交流研讨、实践锻炼、专题调研、案例分析、情景模拟等方式的培训工作。努力构建循环培训体系。党员培训体系建设应是一个持续动态的循环体系建设，包括需求评估、计划、设计培训内容、聘请培训教师、培训形式选择、培训时常选择、培训效果评价以及持续改进等环节。该循环体系应当随着党员岗位的调整，依据“人岗匹配”，做出相应的调整，并随着“人岗匹配”水平现状与要求之间差距的变化而改变。同时各领域党员应该随着职能调整、新的工作任务要求、个人能力水平现状的差距等方面，积极参与到各类培训中，自觉地不断提高自身修养和素质水平。

发布人：微笑淡淡的幸福 发布时间：2022-8-10 15:17 赞6 收藏 阅读人次：11071

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让教育培训工作把党员“扶上马 送一程”

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