“三个强化”让流动党员“暖身”更“暖心”

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育工作，作出一系列重要论断、重大部署，不断推动党员教育工作从严从实、创新发展。始终重视抓好党员学习教育，是党的优良传统，是党永葆先进性和纯洁性的重要法宝。

　　“似家不是家”“想为不能为”是当下不少流动党员的真实现状和内心写照。笔者认为，对于流动党员“去向难掌握、活动难开展、作用难发挥”的实际问题，要通过强化组织建设、阵地建设、平台建设，着力破解流动党员教育难等问题，让流动党员“暖身”更“暖心”，确保流动党员流而有学、流而有为、流而有位，充分发挥好流动党员的先锋模范作用。

　　强化组织建设，让流动党员“暖心”。面对流动党员流动面广、流动时间长的特殊性和复杂性，要坚持把强化组织建设作为流动党员教育管理的基础工作，使每一个流动党员都不脱离党组织管理。一方面，可以通过走访亲友、电话联系、微信建群等多种方式，对流动党员进行调查摸底和信息采集，建立流动党员信息库，分层分级对辖区流动党员情况进行全面细致调查摸底，准确掌握流动党员流动原因、流动时间、来源去向、从事工作、居住地址、联系方式、党费交纳等情况，做到“底数清、情况明”；另一方面，可以采取分组管理方式，按照“行业相近、地域相邻、时间相匹”的原则，将支部内流动党员划分为党小组，选优配强党小组长，以党小组方式参加组织生活、开展各类活动，定期了解他们的学习、工作和生活近况，切实解决流出党员“失联”问题。

　　强化阵地建设，让流动党员“暖身”。面对流动党员去向难掌握、管理难到位、教育难跟进等难题，要坚持把阵地建设作为流动党员教育管理的重要手段，使流动党员在外也有“在家”的感觉。一方面，可以通过建立流动党员联络站等场所，作为流动党员的活动阵地，为党组织与流动党员之间搭建一座“沟通桥梁”，实现资源共享、信息互通，使流动党员有“家”可归，从而充分调动和激发流动党员的学习积极性，也极大方便了流动党员的学习教育；另一方面，可以通过丰富“活动阵地”的功能，促进流动党员作用最大化。在活动阵地配备办公桌椅、文化体育等设施，着力完善服务功能，营造温馨舒适环境，方便流动党员开展各类活动，为流动党员提供便利条件，让流动党员不再是漂泊的“流动者”，感受到“家的温暖”。

　　强化平台建设，让流动党员“暖行”。面对流动党员集中学习难、时间难统一等情况，要坚持把平台建设作为流动党员教育管理的关键步骤，通过“多样化”学习方式，使流动党员切实感受到党组织的温暖。一方面，可以通过探索“互联网＋党建”、线上直播“云党课”等方式，讲好身边故事、传递家乡声音，增强流动党员间互动，着力扩大教育覆盖力度，并指导建立“流动党员微信群”，定期发布党史学习资料、党的政策，交流学习体会，增强学习教育针对性和实效性；另一方面，要发挥好流动党员“流动”优势，紧紧围绕“我为群众办实事”实践活动，明确流动党员便民服务事项，积极拓展流动党员服务群众、服务社会渠道，鼓励流动党员返乡创业，充分发挥“能人效应”，充分发挥流动党支部战斗堡垒作用和党员模范作用。