“三字经”聚力提升党员教育“度量衡”

　　党员教育是广大党员接受党性教育、提升品行修养、增强能力才干的基础工作，是加强党的队伍建设的长期任务，必须一以贯之地抓实、抓好、抓细党员教育，下好绵绵用力的“真功”。要以坚持不懈、务求实效的举措和行动来增加党员教育的“力度”，以不断创新、生动有趣的课堂来增加党员教育的“温度”，念好常、准、细“三字经”，从而提升党员教育的“度量衡”，建设高素质的党员队伍。

　　追忆红色历史的主题“常”开展，让党员教育走深走实。追忆红色历史，赓续精神血脉。党员教育要明确主题、梳理脉络，增强党员的党性教育。把我们党一路走来的“风雨历程”通过一个个具体可感的故事、一个个丰富饱满的人物形象进行再现，让党员在波澜壮阔的历史中汲取丰厚的精神养料；要把我们党所取得的辉煌成就和中国共产党人的精神谱系通过纪念馆、陈列馆等红色教育基地进行展现，为广大党员提供“体验式”“沉浸式”的学习环境，打造“互动化”“立体化”的学习课堂，将党员教育的课堂打造好，让精神直抵心灵、凝聚力量，坚定党员永远听党话、跟党走的理想信念，引领党员将“强国有我”的铮铮誓言转化为以身许国的实际行动，让党员教育走深走实。

　　量体裁衣的教学培训“准”提升，让党员教育有滋有味。党员教育的内容、形式影响着课堂氛围，关乎教学成效。党员教育要进一步释放创新的作用，既要在内容的设置上与时俱进，还要在形式的呈现上“按需派送”，既能够紧密结合时代的发展大势拓展学习范围、增加教育内容，还能够根据不同领域党员的实际需要科学设置课程、转变教学方式，切实增强党员教育的感染力。党员教育要有意义，还要有趣味，要把“身边人”“身边事”“身边理”融入到党员教育的教学内容中，如乡村振兴中的“致富能手”，主动参与环境整治的老党员，在疫情防控中无私奉献的医护人员……不断挖掘和总结能够体现时代精神的先进事迹，让身边的感人事迹使党员受到启发、得到鼓舞，起到立竿见影的良好效果。此外，要多用新媒体，创新教育载体、教育手段，为课堂“添彩增色”。

　　服务群众的深度实践“细”推进，让党员教育动能十足。行动能够推动知识的转化，增强实践能力，实现党员教育成效与事业的发展进步同频共振。古语云：“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，党员教育的教学目标之一就是帮助广大党员深入基层、提升能力，借由实践来提升党员“人人热爱事业、人人奋斗事业”的责任感和使命感。因此，在党员教育工作中，要让党员融入到为群众办实事，为群众出点子、解难题的实践中去，让学与用、知与行“不脱节”，激发党员主动参与实践的积极性和主动性，在解决实际问题中掌握方法，在服务群众中牢记初心，以“室外课堂”让学习的形式更加丰富，让党员的学习动能更加充足。