“新式学堂”让党员教育“别出新彩”

江西省九江市永修县委组织部彭杰吕聪徐礼胜

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　　近日，共产党员网发起了“新时代　我们这样开展党员教育工作”主题征稿活动。党员教育工作对于加强党的建设，特别是加强党员干部思想政治建设，管理用好党员干部，提高党员队伍能力素质有着极为重要的作用。要着力在教育理念、课程内容和教育方式上大胆探索、勇于创新，用“新式学堂”让党员教育“别出新彩”，不断提升党员教育质量和效果。

　　多维“新式学堂”提供“缺什么、补什么”的“丰富内容”。党员教育只有树立常态思维和建立“多维角度”，方能丰富内容。要在内容创制上善用“广角镜”，深度挖掘身边的新题材、新阵地，力求内容广富、视角新颖、吸引眼球。要把党员的工作实际和当前干部教育要求相结合，坚持“缺什么，补什么”原则，以党员“点单”来“制作”所需“菜品”，并因菜配料，力求味道“佳”、营养“全”，让党员教育工作更有针对性和实效性，真正实现让党员在培训中有所学、有所进、有所获。要通过发放调查问卷、开展座谈会以及谈话了解等多种方式广泛收集党员的实际需求，依照党员的需求点和关注度，持续探究党员感兴趣的教学内容和讲课方式，努力把党员认真学习课程、主动表达想法的兴趣调动起来、思维激活开来、能力提升起来、党性增强起来，让其党员学在其中，也乐于其中，更收获其中。

　　趣味“新式学堂”呈现“乐于听、记得牢”的“教学情景”。“兵无常势，水无常形”，党员教育既要继承传统也要与时俱进。只有按住情景这个按钮，党员才有触动。如果党员教育呈现单一、用时冗长，一堂课下来党员昏昏欲睡、索然无味，课程上既无趣、也无味，这样的党员教育是“食之无味”的，也无法发挥其应有作用。因此，在党员教育上要聚焦党员“乐于听、记得牢”的目标定位，要将“线上平台”和“线下课堂”连接起来，用好新媒体、3D影像和5G通讯等现代信息技术呈现出的逼真情境，将我们党的百年奋斗历程、共产党人的百年初心使命娓娓道来，将身边的典型、身边的故事生动讲述，让党员教育课堂身临其境、声情并茂、有滋有味，有力激发党员的学习兴趣和热情。同时，要坚持就地取材的原则，深度挖掘身边的红色文化，并以此为“食材”，通过创新载体方式，以情景式、小品式等艺术形式拍摄“微党课”来对课堂内容进行立体呈现，以一个个生动画面、一句句通俗易懂的话语、一次次实干的行动来弘扬真善美、传递正能量，推动培训课堂的学习氛围“热起来”“活起来”。

　　数智“新式学堂”打造“更便捷，更多彩”的“云端课堂”。党员教育要画好课堂的“抛物线”，求解课堂的“质效值”，就要摆脱传统的方式，将课堂搬上“云端”，从而打破时间、空间上的限制，做到用“云模式”注入“网动力”，进而拓展党员的学习渠道、载体，打造流动党员随时看、随时学的掌上平台和老党员居家“屏上学”的“指尖课堂”，力求让生动的课堂在云上“出圈”，在党员的心里“出彩”。党员教育要与时俱进才能焕发光彩。要把握数字时代新趋向，用“数智＋”，打造优质课程共享的“云端”体系，并有意识地将这些“优质课、精品课”通过视频号、微信公众号、抖音、新媒体等载体推送开来、传播开来，让党的“好声音”通云端“话筒”传遍五湖四海、大江南北，构建党员多层次、立体化的基础大环境，切实推动党员教育换挡增速、提质增效。

发布人：12371网友nxfpvl 发布时间：2022-9-9 16:06 赞3 收藏 阅读人次：13795

初审：楚搴编辑：亦风责编：李一画回复

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