筑牢党员教育“压舱石”

　　众所周知，党员教育是党的建设基础性、根本性、经常性任务。党员教育工作必须注重目标性、创新性、系统性和及时性，要聚焦思想教育引导、方式方法创新“出实招”，让党员教育不断提质增效，把党员教育抓在经常，突出“目标”导向、坚持“创新”思维、注重“学用”结合，让党员在学习中有所思、有所悟、有所行，提升广大党员的能力素质，不断筑牢党员教育“压舱石”。

　　突出“目标”导向，筑牢“抓日常、重实效”的压舱石。党员教育要达到什么样的预期效果，必须“心中有数”，才能下好“先手棋”。开展党员教育，要“量体裁衣”在内容上精确选择，要“应时而变”在素材上扩展丰富，要“与时俱进”在课堂上用心编排，从我们党奋斗历程上的历史事件到重要的会议内容和精神，从一代代共产党人用热血和信念书写的烈烈辉煌到身边榜样的事迹，对内容要进行整合，对脉络要进行梳理，帮助党员更好地记忆、理解和吸收课堂知识，将我们党艰苦奋斗的精神和内涵铸成党员干事创业的思想内核、转化为攻坚克难的强大动力。党员教育要在平时“下真功”，不断强化党员思想上的深刻认知，激发他们对党忠诚、为党分忧的奋斗。

　　坚持“创新”思维，筑牢“汇优势、聚动能”的压舱石。创新不足则动力不足，因循守旧则改变不大。党员教育工作，要在内容和方式上创新，让内容的涵盖面更广，让教育方式更新，让党员教育有喷香扑鼻的“吸引力”，也有津津有味的“感染力”，精心烹制党员教育的“美味大餐”。时代在向前发展，党员教育需“因时而变”“因材施教”，让党员从“受教”到“参与”转变，增强学习的主动性；让党员教育的课堂从“一个课堂”学到“多彩课堂”转变，增进课堂的浓厚氛围。创新，还要用心打造云端“微党课”，开设党员教育专栏，让党员能够在“线上”学习和互动，实现“见屏如面、异地同堂”的效果，随时随地都能学习，让党员教育在高扬“创新之帆”中汇聚优势，朝着提质增效的“轨道”行稳致远。

　　注重“学用”结合，筑牢“亮身份、比奉献”的压舱石。学习成效在实践中巩固，专业技能在实践中提升，学而不用知识会遗忘、技能会荒废，因此要积极探索“学用”结合的教育模式，为党员教育“赋能提速”。一方面，让广大党员在实践中发扬实干作风，涵养真挚的为民情怀，传承艰苦奋斗的优良传统，升华精神境界。另一方面，让党员在实践中学习解决问题的好方法、新经验，让党员的“经验库”丰富起来；在服务群众中提高贯彻落实党的各项路线方针政策的能力与本领，提高为群众办实事的智慧与才干，让党员的“技能包”丰富起来；在实践中征求群众的意见建议，把群众建议与工作实际结合起来，焕发赶考之路上的精气神，在亮身份、比奉献中担当使命、践行初心。