近日，共产党员网开展“我们这十年 圆梦新时代”的征集活动，希望广大党员干部踊跃分享心中最闪亮的圆梦故事。回望十年，自己从高中生、本科生再到研究生，最后选择成为一名基层选调生。十年学习之路，见证的不只有知识积累厚度的提升，还有在“以青春梦响应中国梦”坚定信念下，努力绽放青春绚烂之花的圆梦历程。
青春之花是厚植爱国之情，以进取心守落地生根。“欲事立，需是心立”。在风雨飘摇的旧中国南开大学校长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”，激励青年人种下自强图存的新希望。80年后，中国特色社会主义已进入了新时代，彼时的2012年，坐在课桌前的我，不仅是在学习语数外、理化生的学业知识，也听到了新时代青年人在不同的岗位上，青春理想与祖国同行的故事，从归国留学生到国家科技创新团队背后的80后、90后科研骨干，从万里赴戎机的90后北大女兵到“杏坛吐新绿”的年轻博导……前行人的故事激励着我，也让我明白“是中国人、爱中国、愿中国好”的“新时代爱国三问”的意义。懂得身为新时代的青年人读好书求好学的同时，更应赓续红色血脉，让爱国牢刻精神基因，以报效祖国、服务人民为己任。不断进取，向阳而生，种下融合爱国精神养分的青春之花。
青春之花是砥砺强国之志，以耕耘心筑根密叶茂。爱国之情绵延不绝，强国之志生生不息。“春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时”。2015年，升入大学，2019年，攻读硕士。乘着数字技术发展的春风，专业方向从管理信息系统开发到智慧城市顶层设计，努力像海绵汲水一样汲取数字赋能新时代发展的理论知识。从一行行代码到一篇篇论文，去感受与理解数据背后的价值、系统背后的逻辑、文字背后的故事、结论背后的经验。在一次次的专业学习打磨下，学会既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择期精要，努力做到又博又专、愈博愈专。要扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，将论文写在祖国大地上，朝着数字化强国建设目标不断奋进。勤奋耕耘，以知识为养分促进青春之花的根系向下不断延展，叶子向上不断舒展，在强国建设进展中茁壮成长。
青春之花是实践报国之行，以作为心养叶绿花红。“青衿之志，履践致远”。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。在研究生毕业后，自己越发坚定在服务人民、奉献社会、建设祖国的生动实践中体现人生价值。报考基层选调生、参与智慧城市建设、努力将自己专业理论知识融入基层治理的各个场景，为利用数字化技术切实提升政府行政效率、增强人民群众幸福感、满足感而不断努力。“涉及群众的报表，现在我们动动手指更新一下数据，部门就可以直接通过系统拿数据，实在太方便了，以前多的时候我们平均每天需报10多张报表。”“一键扫码，直接就是一张免费核酸检测卡弹出来，再也不用为了证明自己是个重点人群而跑证明，很有用！”“跑一次，哦不，甚至一次都不用去，在手机上提交资料就安心等着结果就可以。”……勤学、修德、明辨、笃实，爱国、励志、求真、力行，在一次次的工作实践中坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的贡献。在爱国养分与知识的养分融合下，在一个又一个的十年中积极作为使花期不败，始终让带着中国红的青春之花绚烂绽放在祖国最需要的地方。
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