党员教育培训工作要避免“白开水化”

　　党员教育培训工作是党的建设的基础工作和长期任务，当下，党员教育培训工作出现内容零碎、形式单一、实效不强等问题，甚至有党员评价个别的教育培训如同“白开水”，虽必不可少，但食之无味。如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育培训工作的水平，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。

　　教育培训内容体系应更加“精细化”。党员教育培训内容若是大而化之、千篇一律，培训效果难免大打折扣，陷入“大水漫灌地不湿”的尴尬境地。培训内容要因人而异、因材施教、拉开档次。要坚持“干什么学什么，缺什么补什么”，科学制定党课学习、实用技术等方面的个性化“学习菜单”，党员可根据需要自主选择课程，实现党员教育内容精准供给。根据不同领域基层党组织和党员特点和需求，分领域制定培训大纲。对于在职党员，可以将党员教育与业务培训相结合，提升相关业务技能，立足岗位；对于农村党员，需做到入乡随俗，把复杂的理论简单化，把抽象的名词具体化，把晦涩难懂的知识讲得直白如话。用学术把思想讲深、用案例把思想讲透、用实践把思想做实，不断增强吸引力和感染力。

　　教育培训资源体系应更加“优质化”。从师资力量来看，要聚焦不同领域、不同行业党员特点，将师资力量划分为政治理论类、革命传统类、形势政策类、工作务实类、典型事迹类5个类别，以便增强党员教育培训的针对性。以“点题党课”“菜单党课”“巡回党课”的方式讲授党课，引导广大党员由“要我学”向“我要学”转变。从教育基地建设来看，要进一步打造党员教育培训基地，涵盖红色文化传承、特色产业示范、生产技术实训、先进党组织观摩等四大方面，切实承担实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学的重要功能，充分释放教育基地能量。同时，针对不同领域不同层次的党员开展“家乡认同、理想信念、观摩学习、实训历练”等方面的教育培训工作，为进一步推动党员干部历练才干、增长本领“充电赋能”。

　　教育培训形式体系应更加“多样化”。不断探索培训新载体，积极主动运用微博、微信公众号开展思想教育，积极通过互联网实现党的政策理论及党的知识信息等资源共享。不断丰富教育培训形式，在注重讲究内容的丰富性和系统性的同时，兼顾党员教育培训在形式上的变化性和创造性，要把课堂培训这个主阵地做优做实，及时加入案例分析、互动交流、知识测试、模拟练习等环节，增加党课的活力和吸引力。适时采取“情景式感悟＋革命传统教育＋警示教育”等形式，增强教育的互动性、参与性和研究性，避免填鸭式的“满堂灌”，避免理论和实践“两张皮”。培训期间建立教学反馈机制，采取重点班次跟踪、选派评估人员旁听、随时听取学员意见等方式，及时了解情况，真正确保党员干部教育培训工作科学有效。

　　“弄潮儿向涛头立”。党组织要自觉革新党员教育培训工作，避免“白开水化”，广大党员要自觉接受党组织的教育和培训，在持续深入学习实践中坚定信仰、增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，以优异的成绩喜迎党的二十大的到来。