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“六字进阶”让文稿写作“掷地有声”

河南省开封市杞县选调生(开封市水利局) 孙健

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  2021年我走出校园,入职基层成为一名选调生。从初融入乡村时的懵懂,到今年4月份在共产党员网发表第一篇记录基层生活的文章,再到收获一篇篇被推荐至共产党员网首页的“小火花”。共产党员网陪伴了我一个个挑灯奋战的深夜,见证了我文稿写作之路上勤能补拙的点滴成长。暂停脚步,总结反思,且有文稿写作“小白”的“六字”进阶之路,与诸君共勉。

  一字“爱”。“唯有热爱可抵万难”。能力本领皆是在痛苦磨炼之中提高,写作能力提升亦如此,可谓是一项大工程,需要长期学习、积累、摸索。只有从心底热爱,摆正心态,把文稿写作不仅仅当成为了完成工作,更是挑战锻炼自己,跟自己较劲,方能突破自我,有所进阶。“涓滴之水,终可磨损大石”,要将文稿写作放在心上,持之以恒,从写作中培养兴趣,找寻成就感,避免敷衍了事,方能啃下“加班加点”之苦,打开“不会写”之门,推开“不敢写”之窗,激活“不愿写”之心,否则非但不能保持恒心毅力,写出的文章亦难有真情实感。

  二字“学”。“劳于读书,逸于作文”。素材是文稿写作的“血肉”,其重要性不言而喻。华罗庚曾说,“聪明在于学习,天才在于积累”。对于写作“小白”,尤需“博观”与“厚积”,应多拜师书本、网媒、前辈,多学习文章写作理论知识,技巧方法等。所谓“七分看,三分写”,闭门造车是写不出好文章的,应充分利用碎片化时间,学会“十根手指弹钢琴”,多浏览官媒,多研究文章,也可借助书籍进行体系化学习,看到巧文佳句时要及时摘抄收藏,充分进行素材知识积累,避免写作文稿时出现“巧妇难为无米之炊”之尴尬。

  三字“模”。“他山之石,可以攻玉”。对于写作“小白”,模仿是最实用,上手最快的方法。应从简单做起,比照文章、简报等照葫芦画瓢,模仿其框架、语言、手法,反复练习,方能熟能生巧。但同时也应避免一味模仿,只仿得其形,未得其神,最终导致走上“四不像”之路。写作应有自己的思路、逻辑,此乃文稿之“灵魂”,切忌从多篇文章中东拼西凑,看似高大上,实则逻辑不通,更影响文章整体的流畅表达,导致词不达意。应多结合工作和自身实际,仿而不抄,边仿边学,切忌下笔千言、离实万里,方能提炼出属于自己的佳作。

  四字“练”。“常看胸中有本,常写笔下生花”。文稿写作,非一日之功,一文所能,应勤于练习,不断积累写作经验,探索写作技巧,方得写作门道。曾有前辈建议笔者,日写千文,坚持三月,下笔自有神助,这也说明勤写多练对于文稿写作的重要性。笔者本硕皆为工科专业,自高中分科后便未进行文科系统学习,因此常自嘲文科“初中文凭”,所幸明白勤能补拙,能力是靠练出来的,以练代学便是文稿写作能力提高最好的办法。理论当有实践支撑,各位笔友切忌“惜墨如金”,应笔耕不辍勤“拿笔”,做起而行之的文稿写作“实干家”。

  五字“改”。“为求一字稳,耐得半宵寒”。欧阳修写好文章后总爱贴于墙壁,躺着边看边修改。其夫人止之曰:“何自苦如此,当畏先生嗔耶?”公笑曰:“不畏先生嗔,却怕后生笑”。好文章都不是落笔而成,只有通过不断地推敲斟酌、反复揣摩,方能达到“井淘三遍出好水,文改三遍添新意”的程度。在修稿时,也应分层次、有侧重,可先通读文稿,修改语病、语句重复、逻辑不通等重要问题,再进行逐字逐句润色、打磨。尤其是标题,作为整段内容的提炼、概括和浓缩,更应“反复敲打”,方能锤炼出“炉火纯青”之文。

  六字“通”。对于文稿写作,“爱”是前提,“学”是根本,“模”是基础,“练”是关键,“改”是重点。各环节既相互独立,又彼此相通,任何一个环节有短板,都会写成“木桶文章”。只有不断锻炼写作综合素质,拓视野、长见识,学会举一反三,经常总结反思,在爱中学、在学中模、在模时练、在练后改、融会贯通,形成文稿写作的正向反馈,方能常修常进,不断突破瓶颈,达到运笔入神,妙笔生花的境界,写出真正“掷地有声”的好文章。寥寥数言,难尽心中所感所悟,愿与各位写作“小白”一同前行,修好内功,我们终将进阶成长为可担大任的“笔杆子”。
发布人:孙健 发布时间:2022-11-4 11:56 收藏 阅读人次:5517

初审:余路 编辑:礼嘉 责编:文小汇 我要留言