“四变”让干部教育培训“有料有味”

　　近年来，四川省巴中市通江县聚焦新任干部、年轻干部等重点群体，全面落实新时代干部教育培训要求，立足全县干部队伍现状，紧盯“后发赶超跨越发展”目标，通过激发干部动力、创新培训方式、精心配置课程、精细组织管理，切实提升干部教育培训质量，紧抓“四变”让干部教育培训“有料有味”，不断增强广大党员干部干事创业本领，为服务地方经济事业提供智力支撑和人才储备。

　　思想导航、灵魂触动，干部学习“变被动为主动”。坚持以“入脑入心”为目的，切实解决广大党员干部思想认识问题。一是依托红色文化资源，建设党性教育阵地，打造精品红色课程，讲好革命先烈故事，引导干部始终不忘初心、牢记使命，发扬祖辈吃苦耐劳的革命精神、奋斗精神，让广大干部在“红色基因”的浸润中坚定理想信念、强化党性修养。二是加强职业道德教育，让广大干部的思想“紧”起来，深刻认识到时代变化对干部能力水平的深层次要求，从而增强职业使命感。让干部在思想上对职业和岗位广泛认同，进而提升学习兴趣和自觉性。三是引导党员干部正确看待“仕”与“学”的辩证关系，真正形成“仕而优则学，学而优则仕”的良性政治生态。变“要我学”成“我要学”“真去学”。

　　按需分层、即学即成，教学内容“变枯燥为生动”。以“干什么练什么，缺什么补什么，需要什么学习什么”为主线，切实推动干部教育培训学以致用。一是扎实开展训前调研工作，切实掌握不同层次不同领域干部的培训需求，与当前开展的重点工作相结合，围绕乡村振兴、基层治理、招商引资等重点领域，有针对性制定培训规划和预期目标。二是构建“干部‘点餐’、实训单位‘配菜’、讲师‘炒菜’”模式，根据干部需求量身制作培训内容，调好“色、香、味”，切实推动干部教育培训提质增效。三是变“大锅饭”为“开小灶”。针对领导干部，结合负责领域，以提升决策水平为主；针对一般干部，结合工作岗位，以提升履职能力为主；针对优秀年轻人才，结合自身学识，以提升综合素质、创新思维、开拓眼界为主，切实保障干部教育培训的针对性和实效性。

　　多措并举、顺势而为，培训形式“变单一为丰富”。采取集中培训与网络培训、课堂讲授与现场教学、专题学习与返岗实训、交流探讨与领导讲课、引进来与走出去等相结合的培训模式，切实拓宽干部教育培训阵地。一是借助各类协作、帮扶培训项目，邀请资深教授和知名专家现场授课；选派科级干部、年轻后备干部和优秀专业人才赴经济发达地区开展学习，让干部开眼界、长见识、学经验。二是采取单位推荐、公开考核、组织遴选等方式，把科级领导干部、党校专职教师、实训基地讲解员、乡村振兴行业权威、离退休老干部、先进基层代表、“田秀才”等各领域干部人才纳入干训师资百人团队，丰富、壮大干部教育培训力量。三是打破传统的培训模式，充分利用网络平台，将线下培训向线上学习拓展，变固定的“面对面”为便捷的“屏对屏”，做到全员参与、全面覆盖。

　　全程跟踪、望闻问切，学习质量“变合格为高效”。坚持延长干部教育培训的“战线”，变“开班结业式”到“全程跟踪式”，切实提高干部教育培训质效。一是用好“奖勤罚懒”这根指挥棒。严肃学风、逗硬考核，强化教学过程考核与管理，通过教师授课点评、学员成绩互评、结业测试终评等方式，建立《学员量化考核鉴定表》，将考评结果及时反馈学员所在单位，直接与干部年度考核、评先评优、晋职晋级挂钩。二是注重训后跟踪服务，及时掌握学员训后动态，通过听其言、观其行、见其效，全方位、多渠道了解干部、指导干部，真正让教育培训对党员干部起到“修枝剪叶”“增花添果”的效果。三是将作风建设融入干部教育培训和提拔使用，正面引导和反面警醒同向发力，充分发挥正面典型的示范引导作用和反面典型的警示震慑作用，推动作风建设持续跟进、走深走实。