中共中央发布《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》，要求深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把全党全国各族人民的思想统一到党的二十大精神上来。要确保党的二十大精神快速有效、原汁原味地传送到基层、传递到群众心中，就必须坚持“三会一课”老传统、打造“实景课堂”新体验、开启“网络课堂”人人通、拓展“坝坝讲堂”新阵地、走进“田间课堂”助振兴，以“五学”模式推动二十大精神落地生根、开花结果。
坚持“三会一课”老传统，促二十大学习提质增效。学习宣传贯彻党的二十大精神，要牢牢抓住“三会一课”这一最常用、最基本的学习教育形式，按照读原著、学原文、悟原理的要求，组织党员干部跟进学、经常学、反复学，做到学深、学精、学透，自觉把理论的力量转化为行动的力量。要摒弃“照本宣科”念稿子、作报告式的党课，让群众身边的“两优一先”“土专家”“田秀才”等走上讲台，通过身边人讲身边事、身边理，使二十大学习更具亲和力，真正让基层党员听得懂、听得进，增进与党员群众之间的思想交流、观念碰撞，让二十大精神更具信服力，实现“润物无声”。
打造“实景课堂”新体验，促二十大学习寓情于景。要充分发挥革命文物教育功能，因地制宜开辟“第二课堂”，精心打造“现场教学课”“访谈教学课”等教育课程，在情景式、沉浸式教学中，通过看图片、听讲解，共同追寻红色足迹，让学员亲身感受、主动思考，涤荡心灵、砥砺精神。要用好用活本地红色资源，以开辟阅读专区、诵读红色诗词、传唱红色歌曲、观看红色电影等主要内容，让学员在“声色画影”中学习二十大精神，感悟初心使命。
开启“网络课堂”人人通，促二十大学习便捷高效。要充分利用“网、微、端、屏”等平台，提供“学、听、讲、行”网上课程，让学员轻点鼠标就能学习二十大课程内容，这种方式让学习从过去的“定时学”“集中学”向“便捷学”“自主学”转化。“掌”上学不受时间和空间限制，可有效整合学员碎片化时间，既保证了学习的系统性和全面性，又增强了学习的机动性和灵活性。要强化“掌上学”内容定期发布，精心制作微视频、微课堂、微语音、抖音、快手等宣讲产品，让二十大知识天天见、天天学、天天深、天天新。
拓展“坝坝讲堂”新阵地，促二十大宣讲活跃乡间。要着力构筑区街道（镇）社区（村）三级宣讲体系，奔赴田间地头、企业车间、校园课堂、社区广场，打通二十大精神宣讲“最后一公里”。要发挥党（团）员、劳模、“五老”等在二十大宣讲中的独特作用，采取集中宣讲、面对面宣讲、互动式座谈宣讲等方式，用精心准备的课程、丰富多样的形式、生动深刻的讲述，推动二十大精神深入群众、深入基层、深入人心。基层宣讲就要用老百姓的语言，让身边人讲身边事，用小故事折射大道理，把二十大精神讲得通俗易懂，让宣讲入耳入脑更入心。
走进“田间课堂”助振兴，促二十大精神“开花结果”。党员干部不仅要注重“学”，也要注重“学”“用”结合、学以致用，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，把为民办实事贯穿在全过程，着力为民排忧解难，自觉践行初心使命。要注重提升二十大学习的“转化率”“变现率”，结合课程教学与田间实训、注重现场参观和田间教学等方式，邀请专家、百姓名嘴、田秀才等深入田间地头、车间班组开展方言讲学、土味培训指导，从解决老百姓最关心、最直接、最现实的事情入手，在行动中更好地发挥二十大精神的思想力量、行动力量，以昂扬的斗志、务实的作风在为民这条路上行稳致远。
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