用足研读“绣花功” 争当学习“领头雁”

　　党的二十大报告是一份高举旗帜、彰显政治担当的政治宣言，是一份厚重出彩、折射战略定力的时代答卷，是一份壮阔磅礴、突显全局眼光的发展篇章，是一份富足安宁、映照人民情怀的美好画卷。其内容高屋建瓴、立意深远、系统深刻。党员干部要把学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的二十大精神，作为当前和今后的一个时期的重要政治任务，用足研读“绣花功”，争当学习“领头雁”。

　　练好“基本功”，盯住“核心点”，学原著、读原文、悟原理。“工欲善其事，必先利其器。”学习宣传贯彻落实党的二十大精神并不是“短期经营”，更不是“一次性”的，只有持之以恒学、孜孜不倦学、坚持不懈学，才能真正做到学思践悟、入脑入心。倘若“学习”这项“基本功”练得不扎实，关键时刻就会“掉链子”。广大党员干部，要逐字逐句阅读二十大报告内容，耐得住寂寞、下得去笨功夫，把报告作为“口袋书”“枕边书”，利用碎片化时间进行阅读，学完、学深、学精。通过反复阅读，达到温故知新的效果，对中国共产党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进产生初印象、总轮廓。在此基础上进一步学精党的二十大报告中关于各项工作的重要部署、重要内容，联系工作实际进行思考，在心中完整搭建关于二十大的知识地图，确保学习效果见质见效。　　

　　构好“知识图”，选好“切入点”，解其言、知其意、明其理。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”党的二十大报告内容涉及面广、思想深刻，想要完整搭建二十大的知识地图，即需要深刻领会大会主题、过去5年工作和新时代10年伟大变革的重要意义等概念，又需要与习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话指示精神、《习近平谈治国理政》第一卷至第四卷等内容结合起来学。广大党员干部要通过概念分析、比照分析、因果分析及辩证分析的方法，抓住重点，理清脉络。记好学习笔记、创建思维导图、构建知识系统、收藏词条金句，选好“切入点”，将知识点串联成珠，把每个“关键词”都弄懂，不留空白盲区，通过反复咀嚼与领悟其中蕴含的深刻内涵和丰富的治国理政思想智慧。梳理工作中发现的问题，及时在报告中寻找答案、释疑解惑，结合报告中提出的新理念、新论断、新任务、新举措，制定下一步工作计划。

　　树好“方向旗”，找准“关键点”，实践干、思促行、见效实。“知是行之始，行事知之成。”要想学会游泳，就得下水池；要想学会踢球，就得定点练；要想上台表演，就得下苦功。勤学苦练后付诸行动，才能将所学、所思、所悟的知识力量发挥出来，获得成功。党的二十大报告对具体工作进行了战略谋划，作出了全面部署，指明了正确方向。广大党员干部，要跳出字里行间、掩卷凝思，回顾历史、结合现实，对标党的二十大作出的各项决策部署，结合自身工作逐条逐项细化分解，制定“时间表”、明确“施工图”、细化“任务图”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。锚定共同富裕、数字化改革等先发赛道，真抓实干做，打造更多硬核成果，积极回应人民关切，始终保持同人民群众的血肉联系，一步一个脚印地走下去，一件一件抓落实，一年接着一年干，为实现新时代新征程各项目标任务拼搏奋斗。