三步法让农村党员“有岗”“有责”“有为”

甘肃省天水市委组织部夏永太

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　　农村党员是党组织联系群众的桥梁和纽带，是巩固党在农村的执政地位、推动乡村振兴的生力军。面对新形势、新挑战、新任务，基层党组织在加强农村党员教育管理时，关键是要对农村党员科学分类，做到精准管理、量化考评，才能有效推动农村党员教育管理走深走实。

　　科学分类，让农村党员“有岗”。科学分类是实施农村党员分类管理的首要前提，也是精准管理、精准施策的基石。基层党组织要以村（社区）为单位，组织专门力量，全面摸排农村党员底数，详细了解党员本人及家庭基本情况，建立党员信息数据库。要根据摸排情况，综合考虑党员就业岗位、文化素质、年龄结构、身体状况、作用发挥等方面因素，广泛征求村民群众的意见建议，组织召开专门会议研究讨论，建立“在职党员、带富党员、普通党员、流动党员、年老党员”5类台账，明确不同类型党员岗位职责，“量体裁衣”制定党员教育管理“施工图”，推动形成党员分类科学、教育培训灵活、管理方式多样的党员管理格局，实现农村党员教育管理干有方向、做有标准、评有依据。

　　精准管理，让农村党员“有责”。抓好农村党员教育管理，必须精准把脉农村党员特点和需求，注重分类施策、对症下药。在职党员重在“绩效管理”，以每月初评、半年考评的方式，对在职党员进行考评定等、绩效奖励。带富党员重在“激励引导”，通过政治引领、政策引导，激励他们结成帮带对子，带领群众发展致富。普通党员重在“设岗定责”，通过设定政策宣传、技术服务、矛盾调解等岗位，引导普通党员结合自身特长认领岗位、明确职责、服务群众。流动党员重在“跟踪联系”，通过定期电话回访、上门走访以及基层党建微信群沟通相结合的方式，及时了解掌握思想动态，加强跟踪监督管理。年老党员重在“关怀服务”，安排在职党员点对点联系，定期上门送学，帮助了解本村发展情况，积极建言献策、发挥余热。

　　量化考评，让农村党员“有为”。量化考评是对农村党员精细化管理的有效举措，也是激励党员作用发挥的“助推器”。基层党组织要通过即时记事、季度评分、年度排名的方式，定期对党员进行量化考评，以积分形式促进党员作用发挥，激发党员队伍生机活力。要以知促行，把党员教育成果转化为工作动力，建立党员志愿服务队，引导农村党员积极在政策宣传、壮大村集体经济、乡村治理等工作中发挥党员先锋模范作用，做到事不避难、冲锋在前。要注重发挥考评导向作用，健全完善党员积分公示、评议、奖惩激励等配套制度，提高积分的结果运用，将广大农村党员的思想、行动、力量和智慧凝聚起来，齐心协力投身到乡村振兴“大舞台”，让党员教育工作成为推动乡村改革发展的动力源泉。

发布人：辛未夏澜 发布时间：2023-2-7 08:25 赞7 收藏 阅读人次：5588

初审：图南编辑：亦风责编：李一画我要留言

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