党的十八大以来,习近平总书记在不同场合反复强调用好调查研究这一“传家宝”,做好调查研究这一“基本功”。
党的二十大报告指出,弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效。
近期,中共中央政治局召开民主生活会,习近平总书记主持会议并发表重要讲话,强调要大兴调查研究之风,多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去,体察实情、解剖麻雀,全面掌握情况,做到心中有数。
2月21日中共中央政治局召开会议,再提要求大兴调查研究之风。
那么,该如何用好调查研究这个传家宝?如何写好调研“大文章”?《先锋文汇》作者来支招,破解调研“花样”,寻找调研“门道”,真正调出真章,研出结果。
重视调查研究是党的重要传家宝
1930年,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中批评了那些“不调查、不研究、提起笔来‘硬写’的宣传家”,并号召党员干部迈开双脚,学孔夫子的“每事问”,扎扎实实地做点调查工作。当年孔子初入太庙,事事请教,引起议论。其议论曰:“孰谓陬人之子知礼乎?入太庙,每事问。”孔子闻之后曰“是礼也。”甘当学徒、孜孜以求方让孔子成为一代大家。当下的党员干部在做调查研究时,也要做到“每事问”,不懂的要问,不熟的要问,难题更要反复问,避免落入形式主义的窠臼,真正发挥好调查研究“传家宝”的作用,深入“人间烟火”,答好新征程考卷。
——贵州省黔西南州兴仁市委组织部 陈德裕
修好调查研究这门“必修课”。近水知鱼性,靠山识鸟音。调查研究越深入,调研的价值就越突出,对工作的指导性就越好、决策的参考度就越高。刘少奇同志到湖南农村调研,为了掌握村里养猪情况,在养猪场住了6天6夜;为了弄清农民吃得怎样,亲手用棍子扒开粪便观察。毛泽东同志在寻乌城调查时,细分出盐、杂货、油、豆等20余项,从最细微之处摸清寻乌城“底数”,完成《寻乌调查》,为认清中国农村和小城市的经济状况提供了“样本”。面对新形势新情况新问题,加强学习和调查研究,是提高工作能力和水平的重要途径。越是复杂多变,越需要尽快打开视野和开拓眼界;越是千头万绪,越需要保持专注和追求卓越;越是盘根错节,越需要三言两语能把事物的本质规律给总结出来。
——四川省广元市青川县委组织部 张文
重视调查研究的理论逻辑和实践逻辑
重视调查研究是坚持马克思主义认识论的重要体现
理论指导调查研究,理论上清醒是开展调查研究的前提。没有理论指导,调查研究的方向就找不对,调查研究的重点就找不准,调查研究的方法就把握不好,最终也就很难形成好的调查研究成果。这就要求我们必须加强理论学习,特别是加强马克思主义基本理论的学习,深刻把握贯穿其中的立场观点方法,运用科学理论解决实际问题的能力,从根本上保证调查研究工作的正确方向。要吃透有关政策规定以及调研课题的历史背景及研究状况,坚持运用战略思维、历史思维、辩证思维,认识事物发展的内在联系,把握规律性的东西,不断增强调研工作的科学性、预见性、主动性,从而更好推动各项工作科学决策、创新发展。
——辽宁省丹东市振兴区组织工作服务中心 李莉
钻研理论,结合实际精选调研主题。“不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。”调查研究的目的是解决问题,因此,将前期“理论课本”读厚,精准选题,找中要害,直面问题,大刀阔斧地砍去一些不疼不痒的“边角料”“遮面布”。带着问题,不打照面,奔赴一线,用问题解决问题,不看“盆景”,不让“剧本”调研上舞台,不让“设计”路线定方向,不让添彩“锦花”成主景。实事求是,不偏不倚,让调查研究未成曲调先有情,为弹奏好主题曲转好轴,拨好弦。
——甘肃省岷县第一中学 何亚峰
重视调查研究是坚持实事求是的必然要求
调查研究是连接基层的“直通车”,要真找问题,找准问题。“真问题”是反映社会现实和群众关切的问题,而不是“坐着车子转一转、隔着玻璃看一看”、隔靴搔痒的“浅问题”。抓住“真问题”,关键在于“真”与“实”。年轻干部要带着真诚的感情深入基层、联系群众,拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,这样才能听得到群众的心里话、大实话,才能抓住问题的“牛鼻子”。也只有跳出“被调研”“浅调研”的怪圈,向“狗不叫”“叫出狗”书记学习,群众的门要跑得进、群众的板凳要坐得住、群众的话要听得进、群众提出的意见、要求、看法要记得住。这样,“真问题”自然会浮出水面,也就能准确把握和有效解决与人民群众切身利益密切相关的“真问题”、大问题。
——安徽省池州市东至县东流镇人民政府 刘婉玲
运用好调查研究这个重要思想方法和工作方法
心怀“国之大者”
不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。围棋有术语“长考”,为落一子花几个小时思考,力争每一子都有所用、出效果,调研工作的“先手棋”重在布局,而如何布局离不开深入调研、全面分析的“长考”。习近平总书记指出:调查研究就像“十月怀胎”,决策就像“一朝分娩”。研究离不开思考分析,需要在了解掌握各方面情况基础之上,经过系统化、条理化的分析,透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质,找出它的内在规律,找到解决问题的正确办法。党员干部在调查研究过程中要树立“调查就是解决问题”的理念,事前多谋划、多思考,遇事多问几个为什么、怎么办,不断深化和提高认识问题、分析问题、解决问题的思维水平和能力。
——甘肃省定西市岷县县委组织部 周盼红
恪守为民情怀
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”干部要时刻牢记宗旨意识,增强直面群众的积极性和主动性。把群众来信当家书,化群众问询为动力,面对问题不躲闪、不绕道,抛开“面子”,拉下“脸子”,敢于接受群众批评,与群众打成一片,获取最前沿的基层信息,掌握最客观真实的基层情况。要乐于善于勤于同群众沟通交流,引导群众敞开心扉说真话、道实情、交心底,全面掌握百姓所思所想、所急所盼。要甘当“小学生”,学习借鉴群众在长期实践中积攒的鲜活经验,坚持眼睛往下看问计于民,劲头往下使问政于民,脚步往下迈问需于民,身子往下扑问效于民,做到解困在基层,学习在基层,成长在基层。
——山东省昌邑市委组织部 肖法超
调查研究不能闭门造车,否则建造的只会是天马行空的“空中楼阁”,成不了人民群众俱欢颜的“广厦千万间”。只有向能者求教、向智者问策,才能提出切实可行的建议对策,“能者”是身边广大群众,或许是村口的“养殖大户”,也可以是忙碌的“种植能手”,“智者”则可能是年长的老人,他们有着丰富的人生阅历,在时间上有着过去和现在的对比,也可以是务工返乡的青年,在空间上有着不同地域的生活经历,能察觉到“内”和“外”的细微差别。
——贵州省毕节市织金县委组织部 罗至君
经常体察实际
要有“少一事不如多一事”的锱铢必较。“多一事”地去多走一些“僻静”小路,多见一些能说真话的群众,多听一些反映实事的“牢骚”,才能“多层次、多方位、多渠道”反映问题。当前存在着一些搞作秀式调查、盆景式调查、蜻蜓点水式调查,这种“少一事”的结果便是严重影响调研的科学性,浪费人力财力更影响政府的公信力。应以“多一事”的心态开展随机调查、蹲点调查、解剖麻雀式调查,切实把调查做深、做实、做细。研究也需要把庞大而零碎的材料、数据去粗取精、去伪存真,多一些“咬文嚼字”,由此及彼、由表及里的纵深研判思考、分析、比较和综合,从而透过现象抓住本质,把调研成果转化成为民办实事的实招。
——云南省宣威市复兴街道办事处 秦柯棋 张萌垚
“近的”“远的”都要去。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”调查足迹的远近,也影响调研范围的大小和质量的高低。如果“调查圈”总是在“家门口”,就会降低调查的全面性和科学性。调查研究想要深入,就应当深入偏远一线,发现基层最本原的群众首创智慧和政策落实“最后一公里”的差距短板,推动各项工作更加贴近基层、贴近群众。顺应大数据、云计算等信息技术日益发达的趋势,建立健全网上调研机制,线上线下联动做好发动群众、信息传送、保密安全等工作,以“信息多跑路”,实现“调研零距离”。同时,应建立调研反馈机制,优先对偏远地区干部群众提出的问题进行解决和答复,灵活采取面对面、邮寄资料、视频连线等方式,认真做好答疑释惑工作,让调研反映问题“事事有着落、件件有回声”。
——山东省潍坊市委组织部 刘文晓
善于研机析理
要坚持细“研”不“观”望,做足思考。年轻干部不能“只有观望、调而不研”,而要坚持“细致入微、由表及里”,做到既“入心”也“走心”。一方面,要坚持对调查材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考分析,从个别现象和普遍联系中把握事物发展趋势和矛盾运动规律;另一方面,还要聚焦“一子落而满盘活”的关键,在理论研究上下功夫,努力把调研成果转化为工作创新发展的推动力,形成一以贯之的长远之策,使调研成果更具成效。
——浙江省杭州市望江街道选调生(萧山区戴村镇驻村) 吴常乐
在调研过程中收集的素材,往往存在真伪并存、粗精混杂等情况,很容易造成调研素材片面等错误。一方面,要坚持“感性认识”和“理性分析”相结合,将调研过程中收集的大量和零碎的素材进行梳理归纳,通过去伪存真、由此及彼、由表及里的思考分析,掌握“真材实料”,真正为调研结果提供有力的理论支撑;另一方面,要注重听取不同的意见,特别要多听群众的“逆耳言”、百姓的“牢骚话”,坚持在多层次、全方位、多渠道了解基层具体实际情况和弄清群众各种诉求的基础上,对素材进行立体式分析,评估意见建议的合理性和可行性,真正为基层发展提供“真经良方”。
——四川省泸州市龙马潭区人民政府罗汉街道办事处 刘杰浩
坚持定性与定量“双分析”,让问题解剖有“深度”。科学调研是科学决策的前提,定性定量分析作为科学调研的具体操作路径,就是从辩证的角度深刻把握事物发展规律。只有抽丝剥茧,厘清问题来龙去脉,把脉问诊才能得心应手、游刃有余。坚持定性分析须把握实践经验的方向性,通过定性分析某项工作,找出面上问题和背后根源,强化问题分析的重点性和针对性。坚持定量分析要尊重数据的客观性,须沿着定性分析问题和现状的脉络“逆流而上”,创新提出具体解决问题的举措。最后,通过定性定量“双分析”,总结出影响工作高效运行的因素,形成调研报告,针对性提出工作建议,做到有的放矢、对症下药。
——四川省眉山市东坡区委组织部 余佳
重视成果运用
调查研究工作是个“艺术活”,不做“一调了之、一走了之、一交了之”的甩手掌柜,把调查研究运用到解决实际问题的始终,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,深入研究、分析总结,写好基层调研的“下半篇文章”,针对性地提出科学的、可操作的对策建议,把调研发现的具体问题放到本地区、本部门工作的大局之中谋划,以小见大、举一反三,深入解剖麻雀,认真总结经验,及时把调研成果转化为可借鉴、可复制、可推广的经验和方案,转化为为民解忧的实招、硬招、绝招,使调查研究同中心工作、基层群众的需要紧密结合,真解决问题、解决真问题,让群众的获得感更足。
——广东省南雄市古市镇政府 吴道连
调研后的梳理汇总是输出优秀调研成果的基础,需要将收集的资料分门别类,从中筛选出有效信息和有见地的举措,通过深度思考、辨证分析,不断充实调研成果愈研愈精。要时时将群众的利益放在心上,立足发现问题解决问题把关把脉、对症施策,拿出针对性强、操作性强的解决办法,推动成果转化运用,使调查研究这个工作手段成为服务群众、为民争利的“绿色通道”,把调查研究的成果转化为推进经济社会发展的宝贵财富,创造调查研究的最大价值。
——吉林省长春市榆树市委组织部 郑越馨
体现调研成效的标准,不是字斟句酌的调研报告,不是舌灿莲花的现场汇报,不是“键对键”的交流互动,而是管用可行的对策、眼见为实的措施、人民满意的成效。青年干部要坚持结果导向,将调研成果转化为破解难题的实招硬招,在调研过程中实现“产学研”转化。要通过实地调查研究,紧盯问题处理的薄弱环节,协同多方部门商讨解决,找到化解问题的办法和思路,努力补齐短板,建立长效机制,以钉钉子精神抓好工作落实。要针对顽疾问题开展定期回访,通过现场调研了解群众对于实际成效的意见和看法,以群众是否满意作为调研成果合格与否的考核线。
——山东省德州市齐河县赵官镇政府 刘致远