拿起“三把刷”成为调查研究“粉刷匠”

安徽省亳州市利辛县城北镇人民政府张昊立

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　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，“调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功；要在全党大兴调查研究之风”。

　　奋楫扬帆赶考路，面对世界前所未有的大变局，没有开阔的眼界、过硬的实力就会因“本领恐慌”“后劲不足”被时代“大浪淘沙”。基层干部肩挑基层发展重任，面对“上面一根针，下面千条线”的复杂现状，基层干部必须在调查研究中练就“三把刷子”，打开“话匣子”、练好“笔杆子”、踏破“鞋底子”，成为精益求精的“粉刷匠”。

　　拿起“问题刷”，深入群众发现问题，做“精益求精”的调研研究“粉刷匠”。调查研究的目的就是发现问题，人民群众是问题的“传声筒”，深入群众，与人民群众“交心”才能真正调研到实际问题。基层干部要克服“社恐心理”，走入人群中，打开“话匣子”，精准调研阻碍基层发展的难题。2015年2月13日，习近平总书记回梁家河村看望乡亲们时，动情地说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”小山沟里有“大学问”，“大学问”蕴含大精神。基层干部要双脚踏上基层热土，要带着问题走访调研人民群众，以问题为“指路明灯”，以人民需求为“前进方向”，聚焦基层的难点、赌点、痛点，围绕人民群众最关心的问题进行调研，以“打破砂锅问到底”的决心找出存在的问题，精准对问题进行研究，从而找到“破题之道”。

　　拿起“笔墨刷”，系统分析写实报告，做“实事求是”的调查研究“粉刷匠”。习近平总书记指出，调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。找到问题并不是最终目的，分析、解决问题才能“调研之要”，基层干部就像“厨师”，调研来的“一手材料”就是“食材”，只有经过对“食材”进行“去粗取精”“去伪存真”地加工，才能在浩繁的材料中总结经验，形成实际实用的“调研报告”。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”基层干部要做“胸中有丘壑”的笔杆子，运用出色的“文字功底”写实“调查研究报告”，不做“空泛之谈”，要将调研问题都反馈在调研报告之中，以“庖丁解牛”的利落、干练，下足“绣花功夫”将调查研究报告写出“深度”，做到“言之有物”。

　　拿起“实践刷”，直面问题解决问题，做“见行见效”的调查研究“粉刷匠”。“一语不能践，万卷徒空虚。”成果运用是调查研究关键的“后半篇文章”，调研成果能否最终成为可供借鉴的“经验”，最终要靠实践来检验。基层干部绝对不能“一调了之”，或者对调研报告“写完了之”，要在基层工作实践之中自觉运用“调研数据”“调研分析”“调研结论”为人民群众的“急难愁盼”出“实招”。比如对于基层管理问题，要与时俱新，将现代化治理模式引入；对于农村生态与社会发展的问题，要以经济、社会、生态三位一体的“破题思维”来解决。对于基层中落后于时代发展的问题要做到坚决整改，要磨破“鞋底子”将调研成果实践落实好，以精益求精的调研成果回应党和人民群众的支持和期待。

发布人：挥毫新时代 发布时间：2023-3-21 09:36 赞1 收藏 阅读人次：1711

初审：杨南方编辑：亦风责编：李一画回复

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