绘就人才培养的新“数轴”

　　习近平总书记说：“国家发展靠人才，民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识，更加重视人才自主培养，加快建立人才资源竞争优势。”新时代人才培养，是一张崭新的“试卷”，需要绘制“原点”固定、“正方向”稳定、“单位长度”精确的新“数轴”，才能获得人民满意的“得分”。

　　固定“原点”，恪守政治底线，永葆政治初心。在情感上凝聚人才，树立榜样，感受“国之大者”的光辉形象，鼓励各类人才，深怀爱国之心，砥砺爱国之志，淬炼谋复兴、利民族的“血性”；在思想上引领人才，格物致知，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，激励各类人才，领悟信念力量，厚植红色底蕴，打磨强基础、补短板的“耐性”；在制度准则上规范人才，坚守初心，铭记“清廉是福，贪欲是祸”，教育各类人才不为浮名所累，不为外物所惑，锻造防风险、守底线的“韧性”。

　　持续“正方向”，坚持以终为始，畅通发展路径。以国家的长期战略目标为“导向”，明确新时期新任务。我们既要有“百二秦关终属楚”的信心，又要有“咬定青山不放松”的恒心。在顺境中，树立“正方向”的标杆，相信人才，扶持人才，以利好政策的东风，助人才做顺势而起、运筹帷幄的“先锋官”；在逆境中，点亮“正方向”的明灯，为担当者“担当”，为作为者“喝彩”，于栉风沐雨的洗礼中，保人才做披荆斩浪、拨云见日的“弄潮儿”。

　　精确“单位长度”，执着精益求精，争做中流砥柱。所谓“人才”，大多具有品德良好、思维活跃等共同点，这是人才培养“多项式”中的“公因式”。此外，人才还具有独特性，要挖掘人才独有的“优势”，精确“描点”，着重培养，让“专家型”人才成为又“真本领”的人，成为即使无限放大也永不变形的“矢量”。“真本领”是在实践中“精雕细琢”的，要通过敢压重担、勇闯难关的方式，丰富其专业阅历，积累其专业经验，提升其专业技能；“真本事”是在学习中“升华结晶”的，要通过突出靶向发力，打造精细化培养新路径，拓宽其视野格局，使其把握专业尖端方向。　

　　“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一条条通往美好生活的康庄大道上，纵横交错着无数人才新“数轴”，那是习近平总书记为新时代人才工作的科学擘画。中国这艘巨轮满载着希冀，正乘风破浪，蓄力远航。