近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。党员干部，要以这次主题教育为契机，对标对表习近平总书记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深学细悟理论学习、求真务实调查研究、真刀真枪检视整改，贯穿主题教育全过程，切实把主题教育成果转化为干事创业的“加速器”。
深学细悟理论学习，续满干事创业“动力源”。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论学习，是党员干部的必修课，又是主题教育的重要内容。理论学习不学深悟透，主题教育就难以走深走实。党员干部，要通过“融会贯通”式学习，达到“联想式致知”学习效果。一方面，既要结合马克思主义经典著作进行学习，又要结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行学习；既要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行学习，又要结合党章进行学习；既要学有用书，也要学“无用书”。通过吸收以上“强大书单”形成独具个人特色的习近平新时代中国特色社会主义思想的知识体系。另一方面，要上好“实践课”，做到内化于心、外化于行。坚持带着问题、带着责任，结合个人思想、工作实际和岗位职责进行学习，联系实际、多思多想，从思想上找不足、从工作中找差距，做到学以致用、用以促学、学用相长。
求真务实调查研究，用好干事创业“杀手锏”。调查研究，既是我们党的传家宝，又是做好工作的“基本功”；既是学习教育的“催化剂”，又是开展主题教育的重要方法论。“调查研究的根本目的是解决问题”“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功”，党员干部，在开展主题教育中，既要以问题指向明确调研方向，又要实事求是开展调查研究。一方面，要做好“问题功课”，带着问题、奔着问题去调研，既围绕主题教育部署走“固定路线”，又要结合工作中的重点、难点和堵点走“自选路线”。另一方面，要坚持实事求是，走出机关大院，深入基层一线，脚步向下、沉到一线“接地气沾泥味”，眼睛向下、扑下身子钻“矛盾窝”“隐蔽角落”，“有一是一、有二是二”开展调研，真正把情况摸实摸透。只有如此，才能体察热切期盼，查清事情全貌，把准需求脉搏，找准问题本质，总结吸纳群众“金点子”，并在“望闻问切”中转化为干事创业的“杀手锏”。
真刀真枪检视整改，点燃干事创业“助推器”。把准脉，方能开好方、医好病。抓问题检视、整改落实是推进主题教育的重要环节。找准检视问题是确保主题教育实效的“前置条件”，整改落实成效是确保主题教育效果的重要保证。党员干部，只有真刀真枪抓问题检视和整改落实，方能把准“问题脉”，开好“整改方”，医好“病根”，以“健康肌体”点燃干事创业的“助推器”。一方面，要通过听群众的大白话、操心事和烦心事，查摆自身不足、查找工作短板，听取领导和同事的意见建议，从理想信念、宗旨意识、党性修养和道德品行等方面深挖问题根源，确保检视问题“不走神”“不散光”。另一方面，要对标对表真改实改，对查找梳理出来的问题，做到整改一个、销号一个，明确“一时解决不了”问题的阶段目标和时限；要举一反三抓整改落实，既对调研中发现的眼下问题进行整改，又要对整改后续成效和类似问题进行梳理整改，从群众“点评”中透视整改成效，及时修正整改偏差，常态化巩固整改成果。
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