燃旺理论学习“热度”

　　近日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》。文章强调，“对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足”。在主题教育中，理论学习至关重要，贯穿全过程，切不能冷冷清清。广大党员干部要燃旺理论学习“热度”，在常学常新中学懂、在悟深悟透中弄通、在笃信笃行中做实，不断拔高理论素养、提升思想深度、练就过硬本领，真正实现学思用贯通、知信行统一。

　　常学常新、久久为功，燃旺“书山有路勤为径”的学习“热度”。知之愈深，则信之愈笃。唯有在常学常新、久久为功中丰富理论知识、掌握理论精髓、提高理论素养，才能打牢打实思想基础，永葆政治上的清醒与自觉。党员干部要立足个人工作生活实际，科学谋划学习计划、合理规划学习时间，把理论学习当作“一日三餐”，学在日常、抓在经常，确保每天都能摄取思想上的营养、补足精神上的钙质。要大力弘扬党的优良学风，坚持原汁原味学、原原本本读，由表及里、由浅入深，逐篇逐句逐字读好学好《习近平著作选读》等理论学习教材，做到既把握关键、掌握重点，又通览全局、知晓整体。要发扬“挤”和“钻”的精神，积极参加交流研讨、学术报告等专题学习，带着问题向老师、向同学请教，逐个把自学中难以理解掌握的部分攻克，让每个知识点能够紧密联系起来，真正学懂弄通贯穿其中的立场观点方法。

　　悟深悟透、融会贯通，燃旺“平芜尽处是春山”的思考“热度”。学而不思则罔，思而不学则殆。学习的过程是思考转化的过程，如果只学不思，理论学习便会浮于表面、流于形式，毫无转化吸收，难以真正学有所获、学有所成。党员干部必须摒弃浅尝辄止、不求甚解的“假学习”，杜绝空读文章、缺乏思考的“浅阅读”，要坚持学后深思、思后勤学，努力在“学思悟”中把零散的变为系统的、孤立的变为相互联系的、粗浅的变为精深的、感性的变为理性的，深入理解党的创新理论的丰富内涵，准确把握其核心要义，做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想关于党员干部的各项要求严格检视自身，不停反思自我，一刻不停加强党性修养和党性锤炼，补齐认识短板、规范日常行为、提升政治素质，坚定忠诚于党、忠诚于人民，真正把坚定的理想信念植入灵魂、嵌入岗位、融入实践。

　　笃信笃行、善作善成，燃旺“策马扬鞭奋蹄疾”的实践“热度”。为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。学与思的根本目的是学以致用、以思促行，真正将理论上的“高度”转化为实践上的“热度”。党员干部要主动扑下身子、撸起袖子、迈开步子、沉入一线，把责任扛在身上、把困难摆在面前，善于在实践中找寻理论指导的空缺、勇于在实践中验证理论知识的科学、勤于在实践中熟练理论思维的运用，循序渐进地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，实实在在地为民负重、为民谋福。要坚持实事求是，勇于突破思维定式和经验主义束缚，发扬创新精神、探索精神，在实际工作、推动发展中科学灵活运用党的创新理论，主动求新求变，以更高的效率、更新的思路、更实的方法把理论学习成果转化为推动工作和事业发展的实际成效，真正扛起时代重任，为中华民族伟大复兴保驾护航。