民族要复兴，乡村必振兴。在五四青年节前夕，习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信，并向全国广大青年致以节日的祝贺。他强调，要志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。广大青年要从习近平总书记的谆谆教诲中汲取智慧和力量，扎根一线守初心，挥洒汗水阡陌间，解民生、治学问、强本领，将习近平总书记擘画的农业农村现代化“新蓝图”化为乡村振兴“施工图”“实景画”。
以“钻”字筑牢初心，厚植“一枝一叶总关情”的“爱农情怀”。习近平总书记步履纵贯大江南北，始终放不下“黄土地的儿子”对土地的那份“念兹在兹”之情，这是以习近平同志为核心的党中央情系“三农”、关爱“三农”的生动体现。正所谓把“民”字写大，把“小”事做好，广大青年干部要在基层服务中深植“人民观”“大局观”，过好“经验关”“政策关”“方言关”。“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也”，要想“钻入”基层，当好乡村工作中的“螺丝钉”，传承好“鱼水之情”的红色基因，不仅要会“观大势”，更要成为“粗茶淡饭吃得进，家长里短聊得来”的青年工作者，步入大棚里、田埂上、果树间、农舍前，看账本、话家常、耐心听、细致问，做到“门门清、户户熟”，用老百姓听起来最亲切的话，将党和政府的好政策“飞入寻常百姓家”，让乡亲们的“金扁担”越挑越稳，用“一线奋斗者”的身影，参与绘就“乡村幸福梦”。
以“学”字夯实根基，赓续“一寸光阴不可轻”的“助农血脉”。目前，农村人才队伍存在老化、弱化和退化“三化”现象，制约了农业农村现代化进程，乡村要“会治”，“慧治”人才是关键。习近平总书记在回信中高度肯定了青年们将课堂学习、乡村实践相结合的创新探索。正所谓“学为干之基”“学所以益才也”，一方面，青年要把书本视为“掌中宝”，“脚沾泥土”地走进乡土中国“深处”，善于“向书本学、向问题学、向实践学”，成为农业知识上的“行家里手”“百晓生”，助力农村治理“强能级、破顽疾”；另一方面，地方政府要拓宽渠道“挖”、激励保障“扶”、搭建平台“育”，聚集一批青年“良工巧匠”，打造一批“不愿走”“留得住”的乡村“智库”，扶持他们从基层“新兵”成长为一线“尖兵”，培养出更多“土专家”“田秀才”，直接帮助农民口袋“鼓”起来、精神“富”起来，为农民增收和文化振兴事业“添柴”助力。
以“干”字克服焦虑，苦练“一腔热血勤珍重”的“兴农本领”。不惰者，众善之师也。说一千道一万，“两横一竖”是关键，“想干，能干，又会干”是要点。无论是干事创业，还是攻坚破难，都不是“回想昨日的辉煌”，而是善于“博观约取后薄发”，练就“拨云见日之功夫”。如果空想不“干”，最终只会变成“黄粱一梦”“客里空”，如果光“干”不想，就容易跳进“事务主义”的怪圈，抓不住“主要矛盾”，因“勤奋”而自我感动，变成“无头苍蝇”。“刀在石上磨，人在事上练”，只有“善学勤思常实践”，葆“一腔热血”、抓“求真务实”、克“本领恐慌”，才能在实践中“忙而不乱”“忙而不迷”“忙而不疲”，让老百姓的“菜篮子、米袋子、果盘子”越拎越稳、越拎越幸福，为乡村“人、财、地”注入“源头活水”，助力农村由表及里、形神兼备的提升，在“自找苦吃”的实干中成长为“劲草”与“真金”。
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