近日出版的第10期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》。习近平总书记强调：“要带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来，全面查找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，带动全党深查实改，以整改的实际成效取信于民。”从问题检视中“把脉问诊”、从问题整改中“举一反三”是提升工作质量的“必修课”“常修课”，党员干部要在主题教育中坚持问题导向，践行“查、改、析、立”四字真经，让人民群众切实感受到问题解决的实际成效。
坚持动真格，“查”问题做到“深检细照”。习近平总书记曾说：“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。强大的政党是在自我革命中锻造出来的。”主题教育是一场反腐败和纠治四风的“全面体检”，更是强健“政治体魄”的重要环节。党员干部要以自我革命精神推进主题教育，严查形式主义、官僚主义，谨防“节日病”“躺平症”，深入一线排查党员理论学习深不深，联系群众扎不扎实，调研文件、材料、活动杂不杂，对基层了解、关心、帮助够不够，精准识别、定位问题；还要将批评与自我批评作为扫描“体检盲区”的仪器，严格落实民主生活会和组织生活会制度，以“闻过则喜”动真格的态度直面自身苗头性、倾向性、隐蔽性问题。
坚持下真功，“改”问题做到“清仓见底”。整改落实是主题教育的落脚点，问题整改不止于写在纸上、揣进包里、锁进柜子，更要明确整改态度、制定整改办法、注意整改方式、抓好整改时间、做好整改监督。要坚持建立问题清单，梳理整改台账，把“改”字贯穿始终，对问题分类实施立即改、限期改、持续改，做到整改动真碰硬、清仓见底。特别要推动整改监督具体化、精准化、常态化，请群众当“考官”，让群众来“评判”，刨根问底查处群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题，下真功夫帮助群众解决难题，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，打通基层监督“最后一公里”，确保整改落实不拘形式、不走过场。
坚持出真招，“析”问题做到“抽丝剥茧”。朱熹有言：“日省其身，有则改之，无则加勉。”剖根溯源就是做好问题整改的“后半篇文章”，不能“只查不改”更不能“只改不思”，要将“查找问题—解决问题—分析问题”有机结合起来，多方位、多层次、多渠道分析问题症结，不失之于偏，不失之于浅，透过现象看本质，抽丝剥茧、由表及里。党员干部还要在主题教育学习中出追本溯源、提炼升华的真招，提高辩证和创新思维能力，以动态发展的眼光分析难问题、解决烦问题，做到发现一个问题、总结一项规律、解决一类问题，做到举一反三查缺补漏、防止问题反弹，以问题导向指导工作实践。
坚持求真效，“立”机制做到“提质增效”。习近平总书记指出：“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”在主题教育中，党员干部不仅要通过理论学习坚定信仰之基，把牢思想之舵，还要做好表率，绷紧纪律弦、常敲警示钟，推动纪律建设全面化、日常化、严格化，形成抓作风促工作、抓工作强作风、抓作风清问题的良性循环，建立专项业务问题检视整改机制；在日常生活中贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，做到清正廉洁。确保“当下改”与“长久立”结合机制常态长效运行，切实将“问题清单”变“满意清单”，不断提升主题教育成效。
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