习近平同志在《之江新语》中关于“调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也是一项讲求方法的艺术”的重要论述，教育我们能调研、会调研、善调研必须首先把握正确的方法论。广大党员干部要以本次主题教育为契机，在全党大兴求真务实的调研之风，坚持“多维度”调研思维，以深度打破“脚本依赖”、凭广度力戒“打卡留痕”、用力度避免“半篇文章”，切实提高调查研究的科学性、实效性。
要有“一竿子插到底”的深度，打破倒插笔画、预设结论的“脚本依赖”。调查研究是发现问题、剖析问题、解决问题的过程和手段，而不是结果和目的。如果带着框架找案例、带着论点找论据，那么就是逻辑的颠倒、因果的错位，调研就只剩“演”的成分、失去“研”的意义。要想用好调查研究这个“传家宝”，党员干部要有“一竿子插到底”的调研深度，一方面，做到调研前“心中有数”，要聚焦社会关切的热点、群众关注的焦点、工作关联的堵点，确定调研的课题，找准调研的“着力点”。同时，调研中要“脚下有方”，采取“四不两直”的调研方式，直奔矛盾最突出、问题最集中、案例最典型的地方，用“蹲下去看蚂蚁”“倍镜下剖麻雀”的调研态度，找深剖透问题的“根与源”。另一方面，调研后要“手上有策”，当好问题分析师和对策研究员，要把零散的认识系统化、粗浅的认识精细化、感性的认识理性化，把握事物发展规律。
要有“一把尺量到底”的广度，力戒管中窥豹、盲人摸象的“打卡留痕”。习近平总书记曾指出：“通过打打电话、发发微信、看看材料也能了解很多情况，但毕竟隔了一层，没有现场看、当面听、直接问和‘七嘴八舌式’的讨论来得真实鲜活。”操千曲而后晓声，观千剑而后识器。调查研究的最终目的是立足摸清现状、理清思路，找到破解难题的方法。因此，在调查研究过程中，当做到广而全，既看“高楼大厦”，又看“背阴胡同”，否则管中窥豹“打卡留痕”，既不客观，更无说服力。一方面，既摸“象鼻”更摸“象身”，要主动走出机关大院、文山会海，深入村屯农家、田间地头，亲身蹲点调研，察实情、获真知，真正把基层的问题发现出来。另一方面，既听“顺耳话”又纳“逆耳言”，要广纳百家之言，拿出“真心真意”把群众当“知心人”，善用“乡言俚语”，主动和群众“唠家常”，打开群众“话匣子”，真正把群众的意见反映上来。
要有“一股脑干到底”的力度，避免虎头蛇尾、雷大雨小的“半篇文章”。衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大，而是要看成果的运用，看能不能把问题解决好。在现实中，有的干部在开展调研时，存在重“调”轻“研”的现象，热衷于形式的“花里胡哨”、讲话的“官腔官调”，而对于发现的问题，没有进行深入分析研究，提出具体性、针对性的应对措施。“一语不能践，万卷徒空虚。”基层调研要有“一股脑干到底”的工作力度，既重“调”更重“研”，需做深做实调研的“后半篇文章”。一方面，要有“少一事不如多一事”的“自找苦吃”精神，对调查取得的材料，善用“显微镜”和“放大镜”去粗取精、去伪存真。另一方面，以“锱铢必较”的工作态度，不厌其烦地将已取得的事实依据“打碎重组”，反复研判分析，对经过充分论证、比较成熟的调研成果，要及时转化为具体措施，真正实现“调”以务实、“研”以致用。
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