一声“廖老师” 一生侗寨情

　　“廖老师，我又忘记数据求和点哪里了，您过来教教我……”
　　“廖老师，您布置的数据汇总和求平均数作业我完成了，您过来看看这样对不对……”
　　“廖老师，我想将world文档里面的行间距调大一点，我该点哪里……”

　　周六的上午，广西三江侗族自治县同乐苗族乡同乐村民委办公室里热闹非凡，近10个从事公益岗的脱贫群众正在认真地学习电脑软件办公基础操作。大家口中的“廖老师”是三江侗族自治县人力资源和社会保障局派驻同乐苗族乡同乐村的驻村队员廖贵玉。驻村期满即将返城的她正在举办为期一周的面向同乐村公益岗和脱贫群众的电脑培训班，努力打造一支带不走的乡村振兴队伍。

　　细心耐心恒心，以真心换民心。

　　驻村以来，廖贵玉始终秉持着“授人以鱼，不如授人以渔”的理念开展帮扶工作，用自己的耐心、细心和恒心对待每一件事每一个人，村里的村干和村民都喜欢叫她“廖老师”。她初到同乐村恰逢村“两委”换届不久，新任村民委副主任龙水生从未接触过电脑，而他分管的村务工作和网格片区经常要上报各类表格数据和文档图片，他对此十分苦恼。她耐心地教龙水生电脑基础操作，文档的建立、保存、文字输入、图片插入、数据求和……经常利用下班时间给龙水生补课，在她的帮助与鼓励下，不到两个月的时间，年近五十的龙水生就能独立运用电脑办公。

　　驻村最后一个月，她利用五一休假和周末，制作出符合村里工作实际的电脑操作培训教案，她要将村里的公益岗打造成村“两委”干部的好帮手。32岁的侯水燕是村里的护田员，培训班开班之后，她暂时搁置家里农活，每天早上8：00准时到村部学习。46岁的兰先群是村里的保洁员，从未接触用过电脑的她学习起来很吃力，但是因为有“廖老师”真诚的鼓励和耐心细致的指导，她学得很认真，进步很大。

　　村情寨情民情，以真情获热情。

　　“廖老师，家里今天打了糍粑，给你拿一些回去打油茶……”
　　“廖老师，家里西瓜成熟了，给你拿一个回村部解解渴……”
　　“小廖阿姨，晚上一定要到家里喝油茶哦，今天奶奶蒸了黑糯米饭……”

　　廖贵玉入户走访回到村部的时候，手里会经常拿些村民硬塞过来的小吃食，这是群众对她真情关怀、热心帮扶的回应。11岁的梅梅是同乐村同乐屯的留守儿童，母亲离婚后改嫁，父亲常年外出务工，她从小跟奶奶一起生活，小姑娘很有礼貌很懂事，学习成绩很好，经常帮奶奶做事。廖贵玉在驻村后不久的一次村情“大排查”中了解到梅梅的情况后，经常自掏腰包购买水果牛奶上门看望梅梅和老人，与她们结下深厚情谊。

　　大事小事要事，以实干办实事。

　　廖贵玉驻村之初，在驻村笔记中写到“努力将每一件小事做好，多为群众办一些实事，不负基层两年”，她是这样写的，也是这样做的。

　　寨从屯的石奶秋月身患残疾，是廖贵玉帮扶的边缘易致贫户，因自身发展动力不足，新房打了地基之后就不再动工，一家五口人挤在狭窄的临时房。廖贵玉多次上门动员，用心鼓励，帮其落实了低保政策、安排了公益岗、申请产业奖补发展生产，现如今一家五口搬进了宽敞明亮的两层楼房。同乐屯的脱贫户龙庆德家有2口人，儿子常年在外务工，到了插秧时节，因他身体不适，家里梯田无法及时耕种，廖贵玉入户走访时了解到他家情况后，第一时间向村党支书和第一书记汇报，组织村干和党员志愿者帮他耕地插秧，及时帮助他完成春耕生产。