“多视角”找准主题教育“关键点”

　　近日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话》。文章指出，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。广大党员干部要牢牢把握主题教育总要求，真抓实干、务实而为，以“自我视角”“向下视角”“回头视角”找准主题教育“关键点”，确保主题教育高标准推进、高质量落实。

　　以“自我视角”抓好“理论学习”，找准主题教育“出发点”。“为学如登万仞山，欲临胜景莫畏难。”学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，切莫“松劲”“歇脚”，要下真功夫、苦功夫、细功夫。习近平总书记曾指出：“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”我们要坚持以理论联系实践，正确把握理论与实践之间的关系，不断加强理论学习，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。“立身以力学为先，力学以读书为本。”广大党员干部要时刻保持清醒的头脑，在自我提升中把牢政治方向，要发扬“挤”和“钻”的精神，加强学习，养成读书的良好习惯，不断从书本中汲取新知识，不断提高自己的政治敏锐度、思维视野的广度和思想境界的高度，让自己的能力和行动跟得上时代的步伐和事业的需要。

　　以“向下视角”抓好“调查研究”，找准主题教育“着力点”。“必先知致弊之因，方可言变法之利。”解决基层工作中存在的障碍和弊端，就应该弄清楚相关问题是什么，然后针对性地开出药方。习近平总书记指出，坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”。我们要保持“实”的作风，坚持“四不两直”工作方法，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场，深入基层一线开展调查研究。“兼听则明，偏听则暗。”广大党员干部要多叩叩百姓的门，多听听家长里短，多了解苦处难处，把群众的需求问深问细，把存在的困难搞清、搞透，做到察实情、出实招、见实效，以高质量调研推动高质量发展。

　　以“回头视角”抓好“检视整改”，找准主题教育“落脚点”。“有则改之，无则加勉。”意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。我们要正视自己的缺点和不足，思考解决办法，弥补自身短板，在不断反省中修正、完善自我。习近平总书记强调，要抓好检视整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。做好整改的“后半篇文章”，能够马上解决的要马上解决，一时不能解决的要做好打“持久战”的准备，不让发现问题成为“终点”。“政贵有恒，治须有常。”广大党员干部抓好问题整改“后半篇文章”，要建立完善的“回头看”机制，定期对整改问题开展“回头看”，巩固好整改落实成效，避免让整改落实成为一阵风。