织好主题教育“双面绣”

　　当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党如火如荼地开展。主题教育是一项系统工程，涉及党员与群众、学习与实践、担当与廉洁等各个维度各个层面，需要我们坚持两条腿走路，增强系统思维、注重整体把握，贯通上下左右，多措并举、统筹推进，避免畸轻畸重、顾此失彼，甚至一叶障目不见泰山，努力织好主题教育“双面绣”。

　　在学习与实践的奇妙碰撞中，彰显主题教育以学促干的鲜明特质。在主题教育中，学习是基础，实践是关键，只学不干，等于白学；只干不学，“干”的水平和层次也难以快速提升，容易陷入低水平重复。既要先学一步、学深一层，也要实干为先、干实一点，及时把学习成果转化为实践成果，着力避免学习与实践“两张皮”。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持学思用贯通、知信行统一，打牢“干”的根基、坚定“干”的立场、鼓足“干”的动力。要认真学习工作所需的新知识、新技术，始终跟上时代步伐、工作变化，加快知识更新、观念迭代、思路升级，让自己的能力素质始终满足工作需要，增强“干”的实力、蓄满“干”的后劲。

　　在党员与群众的双向奔赴中，彰显主题教育便民惠民的根本目的。主题教育不是党员的自娱自乐、自说自话，主题教育的成效是老百姓用口碑“堆”出来的，必须把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意作为根本评判标准。要走好党的群众路线，多到基层去，和老百姓身挨身、肩并肩、心连心，和老百姓越走越亲、常来常往，多交几个说得上话、常联系的基层朋友，妥善对待老百姓的牢骚、意见，听懂言外之意、弦外之音。要坚持把调研作为工作习惯、工作状态，把党的政策传播下去，把群众呼声搜集上来，把群众智慧集中起来，把群众评价重视起来，研究谋划实招硬招，努力解决群众的急难愁盼问题。要走好网上群众路线，练就“顺风耳”“千里眼”，在更大范围搜集民情，多角度全方位掌握群众的所想所虑、所怨所盼，做好解疑释惑、排忧解难工作。

　　在干事与干净的相融互促中，彰显主题教育赋能增效的价值追求。“实干担当促进发展”“廉洁奉公树立新风”都是主题教育的具体目标。要深刻理解“干事”与“干净”的辩证统一关系，如果“不干净”，干得再多，也得不到群众的支持；如果“不干事”，“干净”也就失去了意义。要习惯在受约束的环境下工作，善于用法治方式解决问题，既干事又干净，用“干事”丰富“干净”的内涵，用“干净”为“干事”保驾护航，着力消除“不干不错、多干多错”的“躺平思想”，不为“不干”“不净”找借口，多为“敢为善为”想办法、蓄能量。要严于律己、慎独慎微、慎友慎亲，构建亲清新型政商关系，不给“围猎者”以可乘之机；要管好身边人、树立好家风，身体力行当好表率，多提醒多约束，培养“廉内助”“贤内助”，防止“后院起火”，身边人变质变味。