高考同题：故事中的“昨天、今天和明天”

辽宁省锦州市工业和信息化局祝中炎

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　　2023年高考语文新课标I卷以“故事”为题，指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

　　故事，是历史的馈赠，是心灵的滋养，是前行的明灯。我们要从昨天的故事中铭记曾经的苦难辉煌，从今天的故事中珍惜幸福生活的来之不易，用青春之笔续写明天的精彩故事。

　　“昨天”的故事由先烈用热血铸就，“落后就要挨打”的苦难教训“不敢忘”。　

　　中华民族的近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，再到“吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在”的林觉民……无数仁人志士前赴后继，想方设法救亡图存，但最终都归于失败。

　　1921年，在民族危亡之际，中国共产党应运而生。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节从来就流淌在中华民族滚烫的血液中，刻在共产党员倔强的骨头上。宁死不降的杨靖宇说：“如果我们中国人都投降了，那我们中国就完了”；赵一曼临刑前写下遗书：“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！”掩护主力部队和群众转移，弹尽粮绝后纵身跳下数十丈深的悬崖，宁死不屈的八路军“狼牙山五壮士”；为了掩护人民群众安全转移，面对20倍于己的敌人，最终全部壮烈牺牲的新四军“刘老庄连”……无数共产党人用鲜血染红漫卷红旗，用血肉筑成新的长城，挺起了中华民族不屈的脊梁，实现了中华民族“站起来”。

　　我们要从“昨天的故事”中铭记“落后就要挨打”的曾经苦难，传承红色基因，赓续红色血脉，坚定理想信念，信一辈子、守一辈子，在奋进新时代的伟大实践中勇毅笃行、勇立潮头。

　　“今天”的故事由父辈用汗水写就，“幸福是奋斗出来的”的艰苦奋斗“不能忘”。

　　新中国成立之初，由于长期战争，国内经济一穷二白，民不聊生。在那个激情燃烧的岁月，全国人民在党的领导下自强自立，苦干实干。从“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜到“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的人民勤务员雷锋，还有“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌，不达目的，死不瞑目”的人民好干部焦裕禄…… 无数中国共产党人靠着拼命硬干的精神，使新中国初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

　　党的十一届三中全会以来，我们解放思想、实事求是，干出一片新天地。从“实践是检验真理的唯一标准”到“摸着石头过河”，从“家庭联产承包责任制”到“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”……一路艰辛探索、埋头苦干，实现了中华民族“富起来”。

　　温室里长不出参天大树，软肩膀挑不起硬担子。我们要从“今天的故事”中传承艰苦奋斗的精神，到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去锻炼自己、增长才干；以“功成不必在我”的胸襟和“功成必定有我”的担当，在摸爬滚打中增长才干，在无私奉献中实现价值。

　　“明天”的故事由你我用青春续写，“请党放心，强国有我”的青春誓言“不会忘”。

　　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新的发展阶段。党史的年轮上，刻印着白衣为甲、逆行出征的勇敢，隔空拥抱、大爱无言的温暖，决战决胜、拔除穷根的坚毅，深潜海底、九天揽月的豪迈。从“水过不去、拿命来铺”的黄大发到“不是在基层，就是在去基层的路上”的廖俊波，从“将生命之花绽放在脱贫攻坚第一线”的驻村第一书记黄文秀到“燃烧自己，点亮大山女孩前行之路”的燃灯校长张桂梅……“虽千万人吾往矣”的中国共产党人接续奋斗，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大历史飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。

　　党的二十大报告指出，“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。历史的接力棒已经传递到我们手中，我们要传承和发扬先辈“越是艰险越向前”的斗争精神，致力于当改革的先锋、创新的闯将和实干的勇士，始终冲锋在第一线、奋进在最前沿，不断跨越新的“雪山”“草地”，攻克新的“娄山关”“腊子口”，践行“请党放心，强国有我”的青春版誓言，用青春之笔续写“明天的故事”。

发布人：顺耳的忠言 发布时间：2023-6-9 13:29 赞1 收藏 阅读人次：3468

初审：李爱国编辑：文小汇责编：李一画我要留言

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