先锋文汇
党课是对党员进行教育管理的基本途径，对于提高党员思想觉悟、强化党性修养、激发先进意识起着不可替代的重要作用。党课授课者在烹调党课这道精神大餐时，要善于抓住听课者的需求与兴趣所在，不断突出党课的政治性、创新性、长效性，让党课菜肴“有滋有味”。
精选“政治性”原料，让党课菜肴“本色”更纯。党课姓“党”，必须围绕“党”字立意，要扣紧“党题”，彰显“党性”。听党课是提升个人理论知识的良好渠道，也是普通群众党员、党员领导干部接受知识、领悟思想、提高觉悟的重要途径。因此，党课要以增强党员的党性素养为出发点和落脚点，围绕党的发展历史、党的创新理论、党的方针政策讲，让党员干部原汁原味学深悟透，成为“通晓政理”的“行家里手”。同时，要教育引导广大党员端正自己的角色定位，升华并磨砺自己的理想信念，认清“我是谁”的问题，承担好相关使命职责、投身重点任务攻坚、发挥先锋模范作用，深刻感悟实践力量，准确把握精神要义和科学内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做“两个确立”的坚定捍卫者、“两个维护”的忠实践行者。
巧用“创新性”烹艺，让党课菜肴“香气”更浓。面对新时代党员群体思想活跃、需求变化的客观现实，要及时打破传统课堂模式，创新开发灵活的培训形式，采取“线上＋线下”“网络＋实际”“情景＋体验”等模式，开设网络课堂、情景课堂等方式，以便灵活的平台载体、生动的文字风格搭建党课新园地，全方位激发党员听众兴趣，让党员听众感同身受，增强实效性和感召力，在听党课中学习知识、接受教育、淬炼党性。同时，要邀请领导干部、身边典型、“土专家”、“田秀才”等各类人士进行授课，挖掘“身边人”“身边事”等典型素材，通过党员“听得进、记得牢、用得上”的语言把知识“讲具体、讲生动、讲实在”，拉近讲者与听众之间心与心的距离，促使听众听得懂、消化快、掌握牢，真正增强党课的吸引力和时效性。
掌握“长效性”火候，让党课菜肴“回味”更甘。党课教育最终落脚点是增强工作本领，提高解决实际问题的水平。因此，党课要以推动工作、解决问题为导向，聚焦乡村振兴、基层治理等重点工作，以解决人民群众“急难愁盼”问题为落脚点，实事求是地查找问题、思考问题、解决问题。同时，要善于运用新思想、新理论防范化解重大风险，善于用“学习之箭”来射“实践之靶”，把学习成果转化为工作成效，始终坚持主动出击、开拓进取，不断在基层一线学思践悟，把群众关心的“关键小事”当成“头等大事”来抓，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，推动党课教育“余音绕梁、润物无声”，让大家在互动中思考、在奉献中凝心、在回味中奋发。
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