解锁“创新理论”的正确“耕读状态”

　　近日，中共中央政治局就开辟马克思主义中国化时代化新境界进行第六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。

　　“立身以立学为先，立学以读书为本。”广大党员干部当解锁正确“耕读状态”，如扎根的嫩苗、如低垂的麦穗、如展翅的雄鹰，真正汲取思想养分和实践伟力，做到学思用贯通、知信行合一。

　　解锁“嫩苗扎根”之姿，向思想富矿“探源汲能”，细嗅“淡雅书香”。“随风潜入夜，润物细无声。”在主题教育权威教材的篇目中，有许多关于理论的章节和内容，可谓是内涵丰富、底蕴深厚、博大精深，部分内容可能会产生“晦涩难懂”的感觉，初读有“脑袋懵懵”的感受，但凡事都是讲究一个“愈读愈明、愈钻愈透”的揣摩功夫。广大党员干部当如“嫩苗扎根”之姿，主动向思想富矿“探源汲能”，以往深处钻、往细处想、往广处看的勤学功夫获得“柳暗花明”之感，既要原原本本读原文、逐字逐句做标注，也要有“书读百遍，其义自见”的豁然开朗，用心品悟淡雅悠长的“书香味”，在日积月累、潜移默化中提升党性觉悟、洗涤心灵原野，真正以“矢志不渝跟党走”的坚定奋进新征程。

　　解锁“麦穗低垂”之姿，于基层热土“取经问道”，品味“烟火人间”。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”在现实工作和生活中，我们看到有个别干部学了点“皮毛”就开始洋洋得意，认为腹中墨水已足，无需费力费心积累了，而有的干部虽逐字逐句研读也书写了详细的“学习笔记”，但和实际结合得少，问到干货、讲到工作时，仍有学用“两张皮”的感觉。正所谓“学如逆水行舟，不进则退。”广大党员干部当如“麦穗低垂”之姿，既要在思想富矿“探源”，更要于基层热土“取经问道”，以扎根基层奋斗的“视角”去解析揣摩“创新理论”，与更多干部互动交流、相互分享，与群众沟通聊天、互话真心，在感受心灵共鸣、情感同频中体悟为民情怀，真正品味烟火人间的百般滋味。

　　解锁“雄鹰展翅”之姿，赴星辰大海“翱翔搏击”，书写“时代新篇”。“一语不能践，万卷徒空虚。”学以促行，知行合一。非凡历程里，一代代中国共产党人挺立着精神的脊梁、迸发了追梦的伟力，创造了彪炳史册的人间奇迹、书写了感天动地的时代篇章，我们自豪、自信，我们激动、沸腾，这是蓝图在望的憧憬、这是梦想点灯的美好、这是拥抱机遇的心境。广大党员干部当如“雄鹰展翅”之姿，主动奔赴星辰大海“翱翔搏击”，将所学所思所获转化为奋斗的动力和热情，时刻牢记殷殷嘱托、永远不负群众期待，真正在风雨中展翅、在浪潮中搏击、在舞台上演绎、在赛道上加速，奋力摘取成就的“桂冠”，让“请党放心，强国有我”的誓言响彻新时代，不断书写闪亮的时代诗篇。