以学促干建新功

近日，习近平总书记在江苏考察，再次对“以学促干”进行了强调。以学促干，是完成主题教育根本任务的重要方法论。学与干相辅相成，对应着理论与实践的关系。学习是修身之本，是基石，是干事前提。党员干部通过学习不断充实自己，为干事、谋事打下基础，则可以更好地为人民服务、更好地推动社会的进步和发展。

学然后知不足。只有坚持学习，才能知道自己的不足，才能不断在反思改进中，提升自身干事创业的能力。百年来，我们党始终重视坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风。比如，老一辈无产阶级革命家伟大领袖毛主席，就曾博览群书向书本求学、俯身向下向群众求教。在干事创业中，如果不学只干、盲目做事，就容易“眉毛胡子一把抓”，陷入“事务主义”。因此，只有以学促干，把学和做结合起来，学思用贯通，才能真正提升干事本领，更好地落实“重实践”的要求。

当今世界日新月异，新时代、新征程对组织工作也提出了更高要求。如果不加强学习、转变思维，则难以跟上时代发展的脚步，难以应对工作中出现的新情况、新问题。学习是手段不是目的。只有把学到的立场、观点、方法，运用到实践中，真正用以分析和解决矛盾和问题，才能不断开创事业发展新局面。组工干部当深刻认识到，加强学习正是增强工作科学性、预见性、主动性的重要途径，能够有效避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。要坚持把学习作为增强自身素质、提高干事能力的首要途径，不断强化知人善任、服务群众等各项组工业务水平。

以学促干，就是要以学为先，以干为要，以达到理论指导实践、学用贯通的地步。于组工干部而言，就是要把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署、同推动组织工作高质量发展结合起来，通过学习树立为人民服务、为百姓造福的思想意识，进一步激发攻坚克难、干事创业的强大动力；就是要原原本本学新时代党的创新理论，特别是逐字逐句研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要论著、学深悟透党的二十大精神，对标对表一系列新部署新要求狠抓落实，校正组织工作思路、梳理组织工作要点，逐个找到解决方法、完善工作方式；就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，以新气象新作为不断开创事业发展新局面，推动组织工作高质量发展。

不干，半点马克思主义都没有。以学促干重在“干”，也在“实”。要弘扬踏实、勤奋的实干精神，坚持“严、慎、细、实、优”的工作标准，大兴调查研究之风，把组织工作植根于群众之中。紧盯人民需求，坚持问题导向，以公道正派、求真务实的态度，选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础。要永葆历史耐心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，终将积跬步以至千里、积小胜成大胜，进而达到“建新功”的总要求。