开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,理论学习是第一步。工作中,有的干部对理论学习“不感冒”,对理论学习提不起兴趣,只满足完成“上级任务”;有的干部“学不透”,对理念概念一知半解,知其然而不知所以然;还有的干部“用不好”,囫囵吞枣、消化不良,遇到具体问题便束手无策。对此,要坚持问题导向,深悟一层,多思一分,快干一步,真正以理论学习推动工作提升、事业发展。
“深”悟一层,从外而内,由表及里学。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。理论学习必须坚持全面准确,深入理解内涵,精准把握外延,掌握来龙去脉、精神实质,以钉钉子精神推动学习走深走心走实。要紧跟前沿理论学,要结合政策原文、系统解读,及时跟进整理学习相关资源,做到第一时间学习领悟、第一时间融会贯通。要深刻全面细致学,静下心来、俯下身子逐字研读报告精神,对其中不了解、不掌握的字词说法,怀工匠之心去查原文、读原著,去查阅相关资料,去落实权威说法,直到学懂弄通为止。要坚持问题导向学,要针对新形势、新论断、新提法、新要求、新任务,多问几个是什么、为什么,搞清来龙去脉,摸清内在规律,做到既看表象又挖实质,既知其然又知所以然,在常学常新中提升政治理论水平。
“多”思一分,推己及人,点面结合学。学习不能“自娱自乐”“自我满足”“自以为是”,要坚持系统思维,结合国际国内、过去将来思考,搞清历史脉络,分清主次矛盾,推动学习拓面提质。要把握重点学,全面对照上级对本行业本领域提出的要求部署,逐字逐句分析,用心用力掌握,同时结合本单位实际、结合个人实际,精准化、创新化抓好贯彻落实。要精选内容学,坚持“干什么学什么 缺什么补什么”,持续填补认识盲区、能力短板,全面提高专业能力。要丰富形式学,采取参与式、互动式、沉浸式学习方法,身临其境、融入其中,全面提高学习实效。要善于对标学,对照先进地区和榜样典型,对比一下落实同样一项工作任务,别人有哪些好做法,自己有哪些不足,取人之长,补己之短,不断推动工作再上新台阶。
“快”干一步,检验提升,知行合一学。学而不干,等于白学;干而不学,等于瞎干。要充分发扬马克思主义政党的优良传统,坚持学用结合,把学习所得转化为想干事的激情、能干事的韧劲、干成事的本领,转化为谋划工作的具体思路、破解难题的措施办法、推动发展的实际成效,转化为群众看得见、摸得着的幸福感安全感获得感。要把基层一线作为检验学习效果的重要方式,推动干部主动到乡村振兴、安全生产等一线锤炼,推动理论在实践中升华、本领在实践中提高。要时刻坚持“以人民为中心”发展理念,树牢宗旨意识和群众观点,做决策、推工作以“人民满不满意、高不高兴、答不答应、赞成不赞成”为首要标准,虚心征求群众意见建议,虚心向群众请教学习,努力和群众打成一片,争做人民群众的好朋友、知心人。