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用好“评估尺” 提升“成效值”

四川省眉山市仁寿县委组织部 王清

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  近日,习近平总书记在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署。开展主题教育评估工作,是一次有力的督促,是总结主题教育经验、检验主题教育成效的重要手段,要把“评估”作为主题教育开展情况的“质检仪”,用“评估”提升主题教育实效。

  坚持“思想先评估”真重视。在新征程开启的关键时刻,开展此次主题教育是事关全局的大事要事,时间紧、任务重、要求高。提高思想认识,增强行动自觉,是检验此次第一批主题教育成效的前提,不能因为时间紧就敷衍了事、任务重就降低标准,从而影响主题教育成效,必须把提高思想认识、增强行动自觉摆在首位。党员干部特别是领导干部要重点解决好存在的认识不高、消极应付等不良情绪,充分认识自身肩负的重要责任和重大使命,以高度的思想自觉和行动自觉,主动参与、接受检验,引导和推动主题教育评估。要按评估要求和程序办事,严格把关、严格审核,不能嫌事麻烦、怕得罪人,更不能以牵扯精力、影响其他工作为借口,当“甩手掌柜”,真正把责任担在肩上,把活动抓在手上,确保抓紧抓好,抓出成效,验出效果。

  坚持“全程严评估”真落实。此次主题教育鲜明提出牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面都提出要求,涉及内容多、范围广。评估主题教育成效不能避实就虚,做表面文章,也不能“眉毛胡子一把抓”,搞大而化之。要突出重点、聚焦问题,从学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导等方面入手。评估内容上要坚持实事求是、求真务实,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,适当调整、细化标准,不能照搬照抄、沿用一套“答案”;评估方式上要突出问题导向,不拘泥于形式,在日常督促指导、掌握实际情况的基础上,通过广泛听取意见、开展随机测评等方式,了解取得的实际效果,以科学、客观的评估为推动主题教育取得实效提供可靠依据。

  坚持“开门抓评估”真检验。根本固者,华实必茂;源流深者,光澜必章。开展主题教育意义之一就是教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决教育、就业、医疗卫生等人民群众最关心最直接的利益问题。让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。因此,人民群众的满意度和获得感是评估主题教育实际效果的重要指标,主题教育成效如何群众最有发言权。要坚持“真开门”,畅通反映路径渠道,真正让群众参与进来,有效开展具体监督和检验。要坚持“开大门”,充分发挥互联网、大数据优势,增加群众反映途径,让群众评价覆盖面更宽更广,评价结果更真实可靠,确保主题教育取得实实在在的成效。
发布人:竖三水青 发布时间:2023-8-9 09:20 收藏 阅读人次:1757

初审:吴晓 编辑:礼嘉 责编:文小汇 回复