开展主题教育当“三忌三要”

当前，第一批主题教育正进入评估和总结阶段，第二批主题教育即将有序推进。不少人会问，开展好第二批主题教育有什么“秘诀”吗？“秘诀”是什么，似乎没有统一的说法，倒有一些值得注意的问题，不妨以“三忌三要”作“温馨小提示”，算是抛砖引玉，希望能给读者朋友带来启迪和思考。

一忌急功近利，要求真务实。态度决定行为，行为决定结果。对于即将开展第二批主题教育的广大党员干部，首先要警惕认识偏差，端正工作态度。要克服急功近利、急于求成的急躁心理、浮躁心态，绝不能搞脱离实际的盲目攀比、博取眼球的标奇立异。要牢固树立正确的政绩观，在各项“规定”动作上扎扎实实的下深功夫。对推动高质量发展中难啃的“硬骨头”，要锚定目标真抓实干，以钉钉子精神落细落实各项部署。对群众的急难愁盼，要拿出解决问题的实招，全心全意做好服务。只有发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，才能积小胜为大胜，用实干实绩增强人民群众获得感、幸福感、安全感，推动主题教育见行见效。

二忌顾此失彼，要统筹兼顾。这次主题教育不划阶段、不分环节，5项重点措施一体推进，当前正值“七下八上”防汛关键期，如何统筹兼顾是一个普遍关注的问题。统筹兼顾，就是要把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。习近平总书记在讲话中强调，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。因此，各项重点措施、各项业务工作，都要紧紧围绕高质量发展去谋划落实、集中攻坚。比如开展调查研究，要从制约高质量发展的短板去找准问题、提实对策。围绕高质量发展，要以学增智克服“本领恐慌”，以学促干增强干的动力。在检视整改上要动真碰硬让群众对高质量发展成果“可触可感”，在建章立制上固化整改整治成效。各项重点措施和工作都要围绕高质量发展同向发力、同频共振、合力攻坚，工作就能有机融合、一体推进，避免顾此失彼、“捡了芝麻丢了西瓜”的现象，从而整体提高主题教育的成效。

三忌前紧后松，要常抓不懈。这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。第二批主题教育有数个月的时间跨度，又在工作任务相对集中的月份，容易造成前紧后松的现象。比如对于理论学习，刚开始有的党员干部热情高涨、如饥似渴、爱不释手，但通读完书本后容易放松了要求。学贵有恒，要一以贯之地推动理论学习既绵绵用力又集中发力，才能真正做到常学常新、学深悟透、学懂弄通。同时，调查研究要融入到日常工作中不断地思考，才能找到解决问题的更佳办法。推动发展是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，要持续发力、久久为功。建章立制后要抓常、抓细、抓长，贵在坚持才能形成好的习惯和作风。广大党员干部要以高度的政治责任感和扎实的工作作风，把主题教育真正放在心上、时刻紧抓在手上，常抓不懈、善始善终，慎终如始，才能推动主题教育走深走实，取得实实在在的成效。