答好主题教育“民”字题

近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。广大党员干部要紧扣主题教育的目标，深入一线摸清情况，问需于民主动回应，做鞋上沾泥、俯身向下的“孺子牛”，做真诚为民、不浮于面的“实干家”，做豁得出来、冲得上去的“先锋手”，答好主题教育“民”字题。

做鞋上沾泥、俯身向下的“孺子牛”。高谈阔论、言之凿凿，却没有在行动上见真章，就是“空口白话”，群众不会买账。对于党员干部而言，惟有“身”入基层、“脚”沾泥土、“心”向群众、“行”到实处，从办公室走出，把身俯下、把步沉下，把群众的急难愁盼解决好，才能答出为民服务的“高分卷”。奋进之路上，党员干部要把“为民造福”作为目标，把“为民解忧”落实办好，主动投身到为民服务之中去，以“望闻问切”了解人民群众的急难愁盼，倾听人民群众的声音，时刻为民着想、努力解民之忧，在扎根人民中“奉献小我”，以尽心竭力“成就大我”，把“民生答卷”用心用情答好，不断提升群众的“幸福指数”。

做真诚为民、不浮于面的“实干家”。事实是“看得见”的成果，群众的评价是“听得见”的实效，实实在在的发展过程、真真切切的推进成效，都是勤勉努力的有力说明。主题教育不能“关上门”说成果，也不能“纸面上”道亮点，更不能“自说自话”找借口，实事求是是必须贯穿始终的红线。党员干部要“打开门”让群众来评价，听听群众“怎么评”，看看群众“亮的分”，才能知道做得好不好。主题教育评估要走好群众路线，让成效到群众中去，让评价从群众中来，将“实”字贯穿始终，不搞弄虚作假的“把式”，不做表面文章，让评估切合实际。请群众评价要有真诚的态度，要有“海纳百川”的胸怀，在倾听时能够不走过场，在整改时能够“不浮于面”，对照群众的“好差评”校准方向，认真检视主题教育开展的成果。

做豁得出来、冲得上去的“先锋手”。一个人的担当意识越强，在行动上就越有力量。面对困难，党员干部要有“我来办”的主动；面对担子，有“我来扛”的坚定；面对险阻，有“我先上”的豪情，用实实在在的担当解决困难、推动发展，始终不忘肩上的责任，认真做好手里的工作，毅然冲在急难险重的最前沿，以迎难而上的精神冲破逆境。在困难和挑战面前“不畏惧”“不摇摆”“不退缩”，最能见担当，最可见本色。在新的赶考之路上，党员干部要有主动扛事、知难而进的担当，也要有善于解难的方法，有“解剖麻雀”的精神，找准解决问题的“良方”；为民办实事必须办得有温度，真正办到群众的心坎上，要听民之言、知民之需、解民之忧，让群众看得到实效、见得到成果，把实现人民群众对美好生活的向往作为始终如一的奋斗目标。