“小”“分”“数”打造“三气”党课

　　党课是党内政治生活的重要组成部分，对每位党员来说都是必修课，也是提高党员思想政治素养和加强基层党组织建设的重要途径。然而，也有些党课却出现“一讲了之”的现象，基本无交流，也难见效果。因此，要注重“小”切口、“分”领域、“数”字化施工，抓实组织工作落实、因需施教、效果保障各流程环节，打造“聚人气”“有生气”“接地气”的精品党课，让党课教育有声有色，理论武装入脑入心。

　　“小”切口谋落实，打造“聚人气”党课。“高大上”的主题很难在党课中讲清楚、讲透彻。所以，党课的选题要从小处着眼，从基层党员最关心关注、最感兴趣的话题切入，聚焦社会热点或焦点，或某一句理论观点或论断，某一段党史或某一位英模人物，等等。切口越小，越容易把握和驾驭，越能收放自如，却能以小见大、见微知著。同时，要引用小案例，把握身边党员群众的故事、讲授者自己的故事，让人听起来亲切、感同身受，更能引起受众思想上的共鸣和情感上的共振，打造聚人气的良好效果。坚持以上率下，采取领导干部带头讲、先进典型示范讲、基层书记全面讲、普通党员自愿讲的形式，将效果真真正正覆盖到每一名党员。

　　“分”领域抓拓展，打造“有生气”党课。党课教育要根据不同领域基层党组织党员特点和需求，分领域做好党课教育工作。讲党课要针对不同类型、不同层次、不同岗位党员，勇于揪住不同行业、不同领域党组织、党员同志的“胃口”，分级分类研究制定党课套餐，实行按需“点单”和“送餐”。对于在职党员，可以采取将党课教育与单位业务工作相结合的方式，务求提升自身业务能力，立足岗位，实现自身价值；对于农村党员，则要做到入乡随俗，把复杂的党课理论简单化、朴实化，要善于运用农村和农民身边的事情，把党课教育形象化、具体化，让党课走出课堂、走近群众、走进基层，有效提升党课感染力，争取每位党员都能学有所获。

　　“数”字化求实效，打造“接地气”党课。讲好党课，内容为本，形式为要。党课形式要注意创新、不拘一格、独具特色。党课形式要与时俱进，让党员眼前一亮、耳目一新。要改变过去“我讲你听、你听我说”的刻板说教模式，借助新媒体、云端党课、互联网等方式方法，把博大精深的党课内容与红色案例、红色资源、红色典型等图文并茂展现出来，通过全景VR互动教学，增强党课教育画面感、立体感、直观感。要丰富“线上讲＋线下点”党课教学内容，依托好线上会议系统，送党课到基层一线、党员手机、电脑终端，通过微信视频号，开设党课专栏，录制发布微党课，以党课“数字化”推动党员教育全覆盖，实现党课教育效果最大化、接地气。