“三部曲”为第二批主题教育“预热升温”

从今年4月开始，全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。目前，第一批主题教育已接近“尾声”，第二批主题教育即将接棒“登场”。党员干部要紧扣主题主线，积极借鉴第一批主题教育中的好经验、好做法，提前谋划、及早部署，奏响思想动员先行、作风效能先建、查摆问题先改“三部曲”，着力为第二批主题教育高起点启动、高质量推进打牢基础、预热升温。

奏响思想动员“前奏曲”，让理论学习“紧起来”。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。对于党员干部而言，唯有理论上清醒，才能实现政治上坚定，行动上自觉。第二批主题教育涉及单位更广，涵盖对象更多，必须先学一步，全力营造人人了解、人人关注主题教育的浓厚舆论氛围。火车快不快，全凭车头带，学习劲头足不足，要看“头羊”的表率作用，必须抓住领导干部这个“关键少数”，让其在主题教育中走前列、做表率、敢示范，才能带动“绝大多数”。俗话说：“宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。”兴趣是最好的老师，要创新学习互动形式，增强党员学习的荣誉感、责任感和幸福感，点燃“想学、爱学、乐学”之火，实现从“要我学”到“我要学”的转变。同时，要充分发挥主流媒体和新兴媒体宣传引领作用，通过手机APP、学习强国、信息简报、党建公众号等多种形式，常态化推送主题教育权威学习资料，把党员触手可及的“小屏幕”变为随时学习的“大课堂”，推动党的创新理论“入脑”“入心”“入行”。

奏响作风效能“交响曲”，让履职尽责“实起来”。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。主题教育包含的一个重要目标就是做到以学正风，强调要大兴务实之风、弘扬清廉之风，养成简朴之风。“身正则不令而行，身不正虽令不从。”第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切，必须发扬自我革命精神，主动转变工作作风更好的将实事办到群众心坎上。党员干部要多“照镜子”、常“正衣冠”，多做一点“反躬自省、扪心自问”的功课，树牢底线思维，自觉除去自身作风“灰尘”。要大兴务实之风，用好调查研究这一传家宝，在察实情、出实招、求实效上下功夫，切实把工作抓实、基础打实、步子迈实；要弘扬清廉之风，时刻保持“赶考”的清醒和坚定，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，守住拒腐防变防线，涵养“浩然正气”；要养成简朴之风，强化“八小时以外”自身约束，自觉远离灯红酒绿的虚妄诱惑，抵制骄奢淫逸、贪图享乐的铺张浪费，让好作风蔚然成风。

奏响查摆问题“进行曲”，让检视整改“干起来”。习近平总书记强调，要把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，发展成效和变化的好与坏，群众最有感知度。拈轻怕重、敷衍塞责浪费的是公共资源，毁掉的是政府形象，损害的是国家和人民的利益。公信力的崩塌发生在顷刻间，但要重建起来便不是一朝一夕之功。因此党员干部从一开始就要拿出“猛药去疴”的决心和“刮骨疗毒”的勇气，致力于将每一个环节、每一个步骤都尽量做到最好，把各方面问题查得精准、改得到位。要善于总结分析第一批主题教育的经验做法，充分认识已发现问题的普适性和顽固性，在此基础上，先学先改、即知即改。要落实“重实践”的要求，在学思用贯通、知信行统一中匡正干的导向，树立和践行正确的政绩观，把握好“显”与“潜”的关系，让显功与潜功深度融合，既要有让群众获得看得见、摸得着的实惠，也要为后人办好打基础、利长远的好事，切实提升群众幸福感。