主题教育要谨防“浅尝辄止”

当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育正“蓄势待发”。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。在实践中，切忌“浅尝辄止”，要趁热打铁、主动出击，用真抓实干、埋头苦干赢得群众肯定，推动第二批主题教育走深走实、落地生根。

理论学习要常学常新，提升学识“步子大”。不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。“学”是“知”的必经之途，学习得越多越深入，知识储备就越丰富越充足，在面对多变的形势、复杂的情况时，能迅速透过现象看本质，在“迷雾”中找准方向。为山九仞，岂一日之功。理论学习切忌“三天打鱼，两天晒网”“冷一阵，热一阵”，要持之以恒，学习如若没有韧劲是学不深、学不精、学不透的。需得用心学、用劲钻，学得扎实、学得系统，将之转化为实践的智慧和力量，既实现工作思路上的“新”，也实现思想理念上的“新”，在工作中能够有新见解、新方案，做到与时同“新”，在推动事业发展上“迈大步”。

调查研究要求深求真，下沉一线“步子深”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。没有调查就没有发言权，只有深入一线调查研究，才能够及时发现、准确分析问题。第二批主题教育基层单位多、群体差异大，更要有针对性开展调研工作，切忌搞“一锅煮”“一刀切”。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。要坚持聚焦关键、细化工作、深挖根源，做到听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，把选题精准不精准、对象有没有代表性、形式多不多样作为标准，谨防调研“走偏错位”。党员干部要以扎实的作风“看真走深”，把“问题清单”握在手，让调研过程成为“理论知识”向“实践成果”转化的过程。

推动发展要敢闯敢干，久久为功“步子稳”。广大党员干部要借主题教育的契机，把所学的理论知识运用到工作实际中去，以学促干、学以致用。既要敢干，大力发扬敢为天下先精神；也要会干，步步为营奋勇争先创佳绩。聚焦“敢”、突出“敢”，解放思想、拓宽思路，抢抓机遇、乘势而为，大胆创新、锐意进取，在实践锤炼中多开拓视野、提升所能，做到解题思路多、干事路径多，激发干事创业活力，进一步增强战斗力和凝聚力，为经济稳健运行、增进民生福祉、推动社会发展贡献力量，努力把比较优势转化为发展优势、竞争优势。

检视整改要问绩问效，为民解忧“步子实”。悠悠万事，民生为大。为政之风贵在实事求是，为民造福重在真抓实干，作风“实”，成效方能“好”。自第一批主题教育开展以来，让人民群众看到了主题教育带来的新变化、新气象。第二批主题教育同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题更为复杂、具体。要着眼从“解剖一个问题”到“解决一类问题”转变，着力以“点的突破”带动整体质效“面的提升”，从下好谋篇布局“先手棋”到推动提升基层治理“绣花功夫”，将出发点和落脚点聚焦到增进民生福祉、提高人民生活品质上。