谨防民主生活会“走过场”

习近平总书记在四川考察时指出，要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，结合学查改开展批评和自我批评。

当前，第一批主题教育单位的专题民主生活会正在陆续召开。现实中，有些干部把民主生活会当成任务“走过场”，“不伤皮肉”说几句，“念完稿子”就结束，“形贬实褒”的“蘸水现象”时有发生。召开高质量的民主生活会，是主题教育检视整改的重要载体，也是对主题教育成果的盘点检视。广大党员干部要不折不扣贯彻落实重要讲话精神和决策部署，通过下“实功”、讲“实话”、出“实效”谨防查摆“避重就轻”、批评“蜻蜓点水”、整改“纸上谈兵”，切实开出质量成果、开出长久成效，不断巩固和拓展主题教育的成果。

查摆问题要“入心”，由浅入深下“实功”，谨防“避重就轻”。民主生活会成效如何，关键要看查摆问题是否到位、是否找准，否则就如隔靴挠痒，抓不到痛处痒处。现实生活中，部分领导干部查摆问题避重就轻，不深入群众了解，不接受干部意见，喜欢“闭门造车”“自说自话”，习惯“套路化”地“复制粘贴”几个不痛不痒的问题上报交差，导致问题“千篇一律”。因此，广大党员干部要要坚决杜绝以“轻”代“重”、以“轻”遮“重”的观念，严格对照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求，结合思想和工作实际进行深刻的党性分析和自我剖析，检视短板不足，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对待问题不回避、不遮掩，实事求是不避重就轻，动真碰硬地深挖问题根源，形成问题清单，确保这场“政治体检”查得全面、剖得深入。

开展批评要“诚心”，由表及里讲“实话”，谨防“蜻蜓点水”。“木受绳则直，人受谏则圣。”批评与自我批评是民主生活会的重要环节，直接影响“红脸出汗”效果。然而，有的地方，民主生活会“一团和气”“其乐融融”，自我批评拉不下脸面“轻描淡写”，批评他人抹不开情面“点到即止”，硬生生把民主生活会开成了“茶话会”“吹捧会”。批评要实事求是，开门见山、直面问题，确保民主生活会开出“辣味”。广大党员干部要用好“批评与自我批评”这一武器，摆正心态、端正姿态、拿出状态，勇于向自我“开炮”，敢于揭伤疤、亮短板，全方位、多角度、深层次“透视自己”，彻底在见人见事见思想中检视自我、认清自我。要本着出于公心、帮助同志、共同进步的原则，辩证地看待他人的优缺点，客观地评价他人的是与非，真心实意沟通思想，推心置腹交换意见，让人脸上火辣辣、心里热乎乎，让批评和自我批评达到排毒治病的效果，让民主生活会开出“党味”“辣味”“实味”，发挥“团结—批评—团结”的最佳效能。

问题整改要“实心”，由虚至实出“实效”，谨防“纸上谈兵”。开会只是手段，解决问题才是最终目的，民主生活会“排了毒”，还得“洗洗澡”。在工作中，个别党员干部对自己查摆的问题、同志指出的问题、群众提出的问题，表态调门高，整改行动慢，更有甚者“知而不改”“纸上落实”，做表面文章，只在材料上改、在数据上改，遇到困难就“半途而废”，把问题整改搞成“半拉子工程”。广大党员干部面对问题整改要抱着“见善则迁，有过则改”和“言必行、行必果、果必优”的态度，把抓好会后问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，在“照单全收”中健全整改机制、逐项推进落实。对检视发现的问题，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，“治已病”和“防未病”一体推进，既要突出“头痛医头，脚痛医脚”，让问题得到迅速解决，更要深挖病源、系统施治，从根源上彻底解决“病灶”，确保民主生活会“开出成绩”“评出问题”“改出疗效”，真正做到让主题教育入脑入心。