主题教育要“行之有向”

目前，第一批主题教育已接近“尾声”，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要把第一批主题教育的经验总结好、运用好，确保第二批主题教育“行之有向”，以坚定信念、勤学深悟、实干担当“蓄足势”，推动主题教育成效“行稳致远”。

锚定“信念之向”，凝聚劈波斩浪、一往无前之力。无论是坚守在开山岛上的王继才夫妇，还是在绝壁上开凿“生命渠”的黄大发，亦或是为祖国海疆雷达打造“火眼金睛”的刘永坦，他们的奉献化作一圈圈“年轮”，记录着他们忠诚奉献的故事，诠释着他们为事业默默耕耘的精神。作为党员干部，我们要有航行深海、不怕风浪的坚毅，要有劈波奋进、潮头勇立的胆魄，要有穿过风潮、跨越急流的豪情，以信仰之“灯”引领前行，用“坚守”和“奉献”书写时代华章。征途漫漫，奋斗得有“心”的坚定、“行”的果敢。党员干部要有一往无前的“闯劲”，做无惧无畏向难进、千磨万击还坚劲的“闯将”，不因艰险弃前路，不为繁华易素心，始终牢记路的“起点”在哪里，明确心的“原点”是什么，为事业发展而矢志拼搏。

锚定“笃学之向”，秉持勤勉乐学、深学细悟之心。知为行之始，学为用之先。干事创业必须以“学”为先。学习要受得清苦、耐得寂寞，不能沉迷玩乐“不想学”，不能心浮气躁“学不进”，也不能偶尔突击“短暂学”，要把学习作为一种精神追求，有“我要学”的紧迫感和“必须学”的责任感，在学习的过程中能“沉浸式”细品，能“沉住气”通读，把篇章间的联系相贯通，把内在的蕴含相串接，既能“见全貌”，又能“看本质”，完善知识架构的同时，提升自身的思想境界。学习有尝出“甜味”，必须下足苦功夫。先苦后有甜，有苦必有甜。倘若党员干部“坐不住”，翻几页书就“视觉疲劳”，看几行字就“闭眼养神”，是不可能把理论学深学透的。党员干部要在原原本本学、认认真真学，把学习、思考和实践相结合，在思中有心得，在行中有认识，在“回望”中有收获，夯实学识之基。

锚定“初心之向”，激扬躬身为民、积极主动之姿。为民服务不能“推着做”，而要“主动干”；不能“挑着做”，而要“全部做”，两种截然不同态度，反映的是全然不同的政绩观。党员干部要树立正确的政绩观，把人民群众的利益摆在首位，做一事成一事，热心做、用心做，越是难以解决的事情越要争着做，多想办法、多找方法，以“自找苦吃”的精气神解决群众的急难愁盼。党员干部要锚定“初心坐标”，始终与人民群众同向同行，以永不止步、绝不停歇的热情回应群众的诉求。党员干部要始终站稳为民立场，以人民期盼为“向”，以群众评价为“镜”，定准向、常照镜，扛起时代赋予的使命担当，不负人民所托，书写更优答卷，不断提升人民群众的幸福感和获得感。