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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月5日在京召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。广大党员干部要再添一捆柴、再加一把火、再鼓一把劲，持之以恒的烧旺主题教育这盆火，让主题教育薪火相传，把一批又一批共产党员淬炼成钢。
为主题教育“再添一捆柴”，让理论学习有收获、思想政治受洗礼、综合能力再提升。理论学习是这次主题教育的重中之重，也是搞好主题教育的前提基础。第二批主题教育涉及的大多处于基层的部门，开展理论学习可能会出现党员难以集中、时间不易确定、工作与学习冲突等问题，因此各级党组织要紧扣“学思想”这一首要任务，拿出“挤”和“钻”的精神，保持“常学常新”的心态，在学习上态度认真、姿态端正，学得积极主动，在学习上有规划、见成效。首先要原原本本全面学，坚持读原着、学原文、悟原理，按照中央确定的学习材料，尤其是党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种学习材料，要一篇一篇读、逐段逐句悟，在反复研读中全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。同时要突出联系实际专题学，结合基层工作实际，坚持学以致用、知行合一，本着干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么原则，要在理论学习中映照现实，挖掘和掌握现实实践中存在的问题，领悟理论中蕴含的真理和道理，从而找到解决问题的方法，在学思践悟中站稳政治立场、提升政治能力、增强工作本领。
为调查研究“再加一把火”，让实事求是有根据、解决问题有思路、成果转化有成效。这次主题教育的一个鲜明特色，就是把大兴调查研究作为重要内容。各级党组织要认真贯彻习近平总书记关于大兴调查研究的重要指示精神，认真组织开展调查研究。首先要坚持实事求是，从实际出发，采取“四不两直”方式，扑下身子，沉到困难多、工作打不开局面的地方，听真话、察实情，解剖麻雀，形成推动作的思路办法和对策举措。其次要坚持问题导向，增强问题意识，奔着问题去，奔着解决问题去，发现真问题、分析真问题、解决真问题。特别是要加强对长期制约基层高质量发展、困扰基层基础和队伍建设等突出问题开展深入调研，寻求解决办法，提高调查研究的针对性有效性。最后要坚持结果导向，要注重调研成果的转化，在调查的基础上深化研究，防止为调研而调研，以调研报告代替调研成果。要通过调查研究，推动解决推动解决一批人民群众反映强烈的突出问题，解决一批影响和制约高质量发展的深层次问题。要在调研结束后，结合专题研讨、交流调研成果，切实把调研成果转化为改作风、解决问题的具体行动。
为检视整改“再鼓一把劲”，让科学整治有方案、自我革命不懈怠、标本兼治防反弹。习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。广大党员干部要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把检视问题贯穿主题教育全过程，从严从实检视、真刀真枪整改、动真碰硬解决，切实增强主题教育“含金量”。对于检视出来的问题，要开展专项整治，制定专项整治方案，项目化、清单化、具体化推进集中整治，并结合实际情况，看如何更好地解决问题，绝不能会上表态激动，改的时候被动，甚至不动。同时针对存在问题，广大党员干部要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题，特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，做到见人、见事、见思想，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题，在检视整改中实现自我净化、自我完善、自我革新。
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