【漫画】“开学季”要做好“三道加法”

近日，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。当前，正值第二批主题教育“开学季”，广大党员干部要抓好主题教育的衔接联动，将形式和内容、整体和关键、督导和问责相结合，做好“三道加法”，自觉推动主题教育走深走实、见行见效。

夯实“形式+内容”，让主题教育“灵魂”焕发。“博观而约取，厚积而薄发。”理论学习是我们党与生俱来的鲜明品格，也是共产党人的必修课，更是贯穿主题教育始终的首要任务。因此，要更加注重学习教育的形式和内容。要总结用好第一批主题教育有效做法和成功经验，打破常规学习模式，采取巡回宣讲、流动党校、外出参观、文艺汇演等多种形式，深入开展政治忠诚教育、革命传统教育、先进典型教育和警示教育，增强教育的多样性、趣味性和实效性，激发广大干部群众对铸牢中华民族共同体意识的认同感、责任感和使命感。同时，要打破单一学习内容，突出主题教育的政治性，以党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》为核心重点，以习近平总书记重要讲话、指示批示精神为辅导，确保主题教育有血有肉有灵魂，不断增强主题教育的吸引力和感染力。

明确“关键+整体”，让主题教育“脉络”清晰。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。相比于第一批主题教育，第二批主题教育范围更广、人员更多、类型更复杂。因此，要将主题教育推向纵深，不仅要抓住县处级领导干部这个“关键少数”，更要把“杆子伸到支部”带动党员干部这个“绝大多数”。要突出“关键少数”的示范带头作用，形成以上率下、带头学、带头干的良好氛围，让主题教育全面覆盖、层层深入的脉络清晰可见。同时，更要突出基层党组织的政治功能和组织功能，注重对长期外出党员、流动党员、失联党员和边缘党员的教育管理，摸清底数、精准定位，就近依靠党组织开展学习教育，实现主题教育和教育对象“两个全覆盖”，促使全体党员干部学得深、悟得透、干得实，真正做到融会贯通、整体把握、有机融合、一体推进。

强化“督导+落实”，让主题教育“靶向”见效。习近平总书记强调，评估主题教育成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。各级各部门要加强分类督促指导力度，优化考核机制，针对不同领域、不同行业、不同单位的党组织和党员所担负的职责和任务，对主题教育的内容安排、组织方式等提出简便易行、务实管用的具体要求，把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，防止“一刀切”“一锅煮”“一勺烩”。同时，要合理用好调研、督导、问责等手段来推进主题教育各项任务落实，但也要避免一味地强调学习笔记、会议记录、心得体会等文字资料，防止“雁过留痕、风过留声”等形式主义滋生，切实减轻负担，让基层有更多的时间抓工作落实，确保主题教育“靶向”见效，真正做到党员欢迎、群众点赞。