先锋文汇
近日，习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会，强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。开局就要奔跑，起步就是冲刺。在第一批主题教育取得重要阶段性成果的基础上，扎实开展第二批主题教育，对于党的创新理论武装持续深化、解决群众难题、巩固党的长期执政根基、助推民族伟大复兴，具有重大而深远的意义。为此，广大党员干部应充分借鉴运用好第一批主题教育的成功经验，锚定目标任务、深学细照笃行，“三多三少”助推主题教育“更进一步”。
少一些“囫囵吞枣”，多一些“细嚼慢咽”，在学深悟透中让理论知识“入脑更入心”。“土能浊河，而不能浊海；风能拔木，而不能拔山。”理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源自理论上的清醒。扎实开展好第二批主题教育，当仁不让的是要持续强化理论武装，坚持把握好学思用贯通、知信行统一这个根本任务，而习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，内涵丰富，具有鲜明的时代特色，把握其精神实质绝非一日之功、一时之力，必须持之以恒，常学常新。为此，广大党员干部要一篇一篇读、逐段逐句悟，在学思践悟中不断汲取真理力量，在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，通过反复研读、仔细琢磨，深刻领悟、系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，坚定贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论破解难题、推进工作的能力和水平。
少一些“规定路线”，多一些“自选路线”，在躬身入局中让调查研究“尽责更尽心”。正确的决策离不开调查研究，正确的执行也离不开调查研究。相比第一批主题教育，第二批主题教育对象集中在基层一线，遇到问题更具体，解决起来更难，贴近基层更密切，群众感受更真切，这就需要在第二批主题教育的过程中更加大力地开展调查研究，密切结合实际，奔着问题去、揪住问题改，接续推动调查研究往深里走、往实里走、往心里走。为此，广大党员干部要多到乡村巷陌、田间地头、板凳炕头，深入了解群众所思所想，关心群众的“操心事”和“烦心事”，在与群众面对面、心贴心的交流中拉近距离，让群众打开“话匣子”，说出“心里话”，摸清摸透群众的“急难愁盼”，多一些“解剖麻雀”，少一些“走马观花”，多一些“深入一线”，少一些“蜻蜓点水”，扎实做到访贤于百姓，问计于基层，求知于实践，确保全面准确掌握基层一线真实情况，提升调查研究“含金量”。
少一些“口头承诺”，多一些“见行见效”，在有的放矢中让检视整改“出力更出功”。检视整改是发现问题、解决问题的关键，检视问题、整改问题的“成色”直接影响主题教育的成效。“不贵于无过，而贵于能改过。”广大党员干部要对排查出的问题靶向治理、对症下药，坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，在紧抓不放中形成合力解决的姿态，推动从“发现问题”向“分析问题”再到“解决问题”的转变，让检视出的问题事事有着落、件件有回音。同时，要抓实跟踪问效，下沉一线、直抵末端，采取“四不两直”方式，多到实地查看，多与一线同志交流，多听服务对象切身感受，看问题有没有真正解决，看情况有没有明显改观，看工作有没有实质性提升，看人民群众是不是真正满意，对效果不好的，要及时“返工”“补课”，决不能草草收场、失信于民，让人民群众真正享受到解决问题带来的实际成效。
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