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干部教育培训:供给侧与需求侧“双侧给力”

新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车市墩阔坦镇人民政府 张峰

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  习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。

  近日,新疆维吾尔自治区组织工作会议召开,对提升干部素质能力作了突出强调。“士不可不弘毅,任重而道远”,培养高素质干部团队,各地各级党组织任重道远。要想巧解“干部教育培训”这道“方程式”,就要聚焦“供给侧”与“需求侧”,从“师资力量”“授课模式”“作风建设”“实践能力”四个维度入手,锻造一支“能沐风雨、敢打硬仗”的骨干团队。

  提升“代入感”,整合“师资力量”,让“内容供给侧”与“成长需求侧”双向发力。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,习近平总书记曾强调,干部教育培训不能“一锅煮”,必须区分对象、按需培训,党的事业发展需要什么就培训什么,干部履职尽责需要什么就培训什么。各级各地党组织要摒弃“老学究式”的授课方式,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,提升干部教育培训内容的“代入感”。要立足组织需求、岗位需求、干部需求打造一支能够因材施教的导师团队,要发掘本土经验丰富的“专职导师”,还要为外地授课风格独特的“兼职导师”开放“绿色通道”;要重用能够深入浅出讲解“精辟理论”的学院型导师,也要启用能够学深悟透传播“精华论断”的成长型导师,将党建引领、乡村振兴、基层治理等重要知识融入培训内容之中,让授课内容做到既“鞭辟入里”又“雅俗共赏”,弥补干部的知识空白、经验盲区、能力弱项。

  强化“趣味性”,创新“授课模式”,让“形式供给侧”与“教育需求侧”双轨并行。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新”,科技进步突飞猛进、时代变幻风云莫测,党员干部的教育需求呈现出“多元化”的特点。各级各地党组织要想做好干部教育培训工作,就要为党员干部“精准画像”,要把脉其岗位特征,在培训阵地、学习载体方面下功夫,为其“定制菜单”,以“互联网+”为平台,运用“共产党员网”“学习强国”等媒介,将“组织生活会”“三会一课”“主题党日”等融入其中,打造“云端讲堂”“微视频党课”“智能知识竞答”等授课方式,通过“面对面座谈”“交互式探讨”打造“流动课堂”,通过“送学入户”,将课堂延伸到“田间地头”“群众庭院”“企业车间”等场所,让党员干部“在学习中生活、在生活中学习”,提升“党味套餐”的“趣味性”。

  聚焦“沉浸式”,精选“警示案例”,让“阵地供给侧”与“作风需求侧”双频共振。“教无定法、贵在得法”。“廉政教育”是干部教育培训不可或缺的一部分,如果一直“走老路、套模板、设框框”,就无法真正深入人心。打造“沉浸式”干部教育培训模式,让廉政教育真正达到“红脸出汗”“刮骨疗毒”“治病救人”的效果,就要集党性教育、政德教育、警示教育、家风教育于一体的全新阵地,各地各级党组织要选取与党员干部岗位特征相契合的“反面案例”,通过理论测试、撰写心得等手段,开展融入式、体验式、沉浸式教学,让党员干部产生“身临其境”的“沉浸式”体验,切实打通廉政教育的“最后一公里”,让廉政教育“接地气”“有生气”,在党员干部心中“开花结果”。

  力争“场景化”,搭建“实践平台”,让“服务供给侧”与“应用需求侧”双侧给力。“自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先。”人民群众的满意度是检验干部教育培训成效的重要标尺。习近平总书记要求身边的干部牢记“百姓的事,要时时放心不下”。各地各级党组织要引导党员干部树立“以人民为中心”的政绩观,用好调查研究“传家宝”,下沉基层,蹲苗“基层治理”“产业振兴”“乡村建设”等领域,多入“田间地头”、勤访“群众庭院”、常进“车间厂房”,以“逢山开路,遇水架桥”的意志不断淬炼自身的本领,用脚踏实地的“真效果”检验干部教育培训的“成色”,用辛勤耕耘回应“人民关切”,以“真挚诚恳”赢得“人民满意”,助力干部教育培训成果不断转化。
发布人:基层小村民 发布时间:2023-9-25 07:33 收藏 阅读人次:4734

初审:易晗 编辑:礼嘉 责编:文小汇 回复