“抑扬顿挫”探寻党员教育“学习法”

习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务。新时代新征程，当不断在党员教育的生动性、多彩性、可转化性及落地性上下功夫，在“抑扬顿挫”间探寻出党员教育“学习法”，从而让党员教育入心入脑、见行见效。

“抑”大水漫灌，用“循序渐进、深入浅出”的生动语言提升学习兴趣。“随风潜入夜，润物细无声。”从小读书我们就知道，一个课堂鲜活有趣与否，或直接决定了听讲的专注度，若总是对着课本念、照着讲义说，自然食之无味、有昏昏欲睡之感，反之若课堂知识点密集、解析深入、妙趣横生，既能解疑答惑、更会甘之如饴。因此，各地区在开展党员教育工作时当“抑”大水漫灌式的填鸭教学，既要引导党员干部带着问题去学、联系实际去悟，更要优化教学模式、授课方式，将更有风味、更能听懂的百姓语言穿插其中，把生动鲜活、引发共鸣的身边故事融入进去，真正用“循序渐进、深入浅出”的生动语言提升学习兴趣，从而吸引更多的党员及党员干部自发加入党员教育中来。

“扬”新奇体验，用“沉浸感受、余味无穷”的多彩课堂渲染学习气氛。“革命声传画舫中，初心如磐访旧踪。”在民间自古就有“耳听为虚，眼见为实”的说法，要让党员教育更加深刻，就只有切切实实走一遭、看一遍，把自己沉浸其中方能知奥义和精妙所在。从让人印象深刻的革命老区之行，到热泪盈眶的红色电影观影现场，从重温入党誓词的心灵共振，到走入田间地头的对话群众，这些党课走新更入心，成为众多干部心头的榜单之首。因此，各地区当“扬”新奇体验，努力摆脱“刻板印象”的标签，在出新招、想新方上做加法，为党员干部提供一场场有趣、有味更有料的优质党课，真正用“沉浸感受、余味无穷”的多彩课堂渲染学习气氛，从而让党员教育来一场心灵上的洗礼。

“顿”形式主义，用“入脑入心、干货十足”的分享交流增强学习转化。学以致用，如果只是一味的学习，没能将学习内容转化为实际成果，那无异于纸上谈兵，党员教育不是封闭的“课堂”，而是推窗见景感受美好、领略非凡的契机，是党员干部交流互动、分享经验、推动成果转化的载体。为力避“闭门造车”的困境，帮助干部走出“一亩三分地”的局限，各地区要“顿”形式主义，莫为了“留痕”而留痕，看似课堂办了不少、材料堆得厚厚、感悟写了很多，但沉淀在党员干部心中的干货却寥寥无几。只有主动推开学习的窗户、走进彼此的精神原野，以毫无保留地分享来传输干事创业的经验、来取经学习拔节的方法，用“入脑入心、干货十足”的分享交流增强学习转化，方能把党员教育培训成果转化为群众看得见、摸得着的业绩成效。

“挫”虎头蛇尾，用“吹糠见米、落地生根”的实践活动强化学习落实。“一语不能践，万卷徒空虚。”正所谓“为学之实，固在践履。”党员教育的成效还是要在实践课堂去检验、以奋斗成绩来彰显，如果停留在“课上用功，课后随便”的虎头蛇尾之中，想必学习和行动难成“正向循环”。特别是在变化加速的今天，时代的考卷不断更新、难题不断升级，引导党员干部以挺膺担当之姿、攻坚克难之势、久久为功之力勇立时代潮头，方是应有之义。所以，各地区当力“挫”虎头蛇尾的虚功，既要引导干部把目光聚焦在为民服务、助力发展的工作之中，更要组织开办热火朝天的奋斗课，真正用“吹糠见米、落地生根”的实践活动强化学习落实，使教育培训更接地气、有温度、出实效，从而真正让党员教育落实到实际行动上来。