接力跑出第二批主题教育的“铿锵”步伐

当前，第二批主题教育已拉开序幕，涉及范围更广、领域更细、人员更多，面临的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。广大党员干部要主动接过第一批主题教育的“接力棒”，跑出第二批主题教育的“铿锵步伐”，匡正造福人民政绩观，提振干事创业精气神，增强狠抓落实执行力，让“人民至上”根植于心、“使命担当”扛牢在肩、“崇尚实干”蔚然成风。

接力匡正造福人民的政绩观，跑出“全心全意”的“铿锵”步伐，让“人民至上”根植于心。习近平总书记强调，哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩；业绩好不好，要看群众实际感受，由群众来评判。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来到群众中去是一切工作的出发点落脚点，我们在开展任何工作之前都应当首先考虑群众的需求、期待与评价，切实增强全心全意为人民服务的本领，真正把为民办实事、做好事落到实处。广大党员干部要主动接过第一批主题教育的“接力棒”，匡正造福人民的政绩观，树牢“干”的导向，跑出“全心全意”的“铿锵”步伐，始终以造福于民为干事导向，走好群众路线，发扬理论联系实际的优良作风，践行为民宗旨，大兴调查研究之风，切实深入基层一线，聚焦群众急难愁盼问题，诚心诚意为群众办实事，尽心尽力为群众解难事，千方百计为群众做好事，让“人民至上”根植于心。

接力提振干事创业的精气神，跑出“敢闯敢拼”的“铿锵”步伐，让“使命担当”扛牢在肩。“担当是一种精神，是一种境界，更是一种品格，能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风。”作为党和人民的干部，担当作为是本分。总想过太平日子、不想斗争、不去干事是不切实际的，那种“容易的、有利的抢着干，麻烦的、无利的绕着走”，对“烫手山芋”玩“太极”踢“皮球”是要不得的。广大党员干部要主动接过第一批主题教育的“接力棒”，提振干事创业的精气神，昂扬“干”的姿态，跑出“敢闯敢拼”的“铿锵”步伐，迎难而上、攻坚克难，摒弃眼高手低和拈轻怕重的“骄气”，多历“风吹雨打”，多捧“烫手山芋”，面对矛盾敢于冲锋、面对敢于担责，面对歪风敢于斗争，关键时刻扛得起重担、打得了硬仗、经得住磨练，拿出动真碰硬的魄力、铆足苦干实干的劲头、鼓起干事创业的士气，让“使命担当”扛牢在肩。

接力增强狠抓落实的执行力，跑出“善作善成”的“铿锵”步伐，让“崇尚实干”蔚然成风。一分部署，九分落实。习近平总书记指出，崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。党的二十大对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。广大党员干部要主动接过第一批主题教育的“接力棒”，增强狠抓落实的执行力，永葆“干”的韧劲，跑出“善作善成”的“铿锵”步伐，紧盯目标任务、细化步骤措施、明确责任时限，抵制只喊口号不抓落实的歪风邪气，发扬一锤接着一锤敲的钉钉子精神，实实在在俯下身子、迈开步子、甩开膀子，让“崇尚实干”蔚然成风。