让主题教育的“秋风”吹进每一个乡镇里

“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”秋天一直是东北收获的季节，是乡镇农民们最欣喜的季节，东北的黑木耳迎来了采收旺季；东北的稻花香米已经四邻飘香；东北的栗子各个皮薄仁熟，而在我们东北启动的第二批主题教育也收获满满，在接下来的学习中，广大党员干部必须深刻认识开展好主题教育的重大意义，让我们借着“秋风”把主题教育吹进每一个乡镇里。

“解落三秋叶，能开二月花”，让理论学习的“秋风”吹进早春的鲜花里。在第二批主题教育中要更加注重理论学习，只有打好理论学习的“三秋叶”，才能在春天收获“二月花”。要使用科学的方法让党员们在思想上、政治上、情感上真正做到对于我们的创新以及高质量发展的认同。在乡镇中，有很多弱势党员和低学历党员，而我们要做到不落下一名同志，让那些想学习、想进步的党员们提升自我政治修养。我们可以通过开展村党支部会议、挨家挨户走访，在收割农产品的田间地头，把理论学习传递到每位党员的思想里，让理论学习更深刻，用乡镇特有的方式方法开展好主题教育的理论学习。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让调查研究的“秋风”吹动田间的枝叶。为了保证调研的真实性和实效性，调查研究是做好工作的重中之重。作为党员干部，要想深刻领会主题教育的重要思想，我们不能仅看文字上、书面上文件，坐在办公室里想方案和办法，我们要真正地走到田间地头去，看看庄稼的涨势、看看果蔬菜的收成、看看土地的软硬程度，也要到百姓家中坐一坐，多去听听百姓的“闲磕”、了解村民们的困难、拉近与群众的关系。找到问题的关键，这才是调查研究的重要意义，所以把握好源头，摆事实、举实例，真正让理论结合实际，并且把解决问题的方式方法落地，切实将调查研究转化为对村民、对群众有意义的决策成果。

“安不忘危，盛必忧衰”，让检视整改的“秋风”吹响村里的号角。从古至今不论是只知纸上谈兵，而不虚心听取他人意见的赵括；还是只贪图享乐，不理朝政不为未来做打算的商纣王；更或者是兵败俄罗斯，但仍不知检视自己的瑞典国王查理十二世。这些从小耳熟能详的古今中外的故事，无不在警醒我们，无论成就、无论发展，我们都要不断自省、不断检视自己。所以广大党员干部不能躺在功劳铺上睡大觉，要坚持学习理论知识、下到基层了解真情实况、最后再学会自我检视。我们也要接受群众的检视，面对群众提出的问题和顾虑，我们也要主动解决、积极打消，真正做到让群众放心。对于短期、简单的问题，要立刻整改，确保主题教育的成效最快惠及人民群众，而那些长期且难改的硬骨头，我们也要迎难而上，做好打“持久战”的准备，真正把问题扼杀，真正让村民们满意。