做强主题教育最大“公约数”

习近平总书记在黑龙江考察时强调：“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。”当前，全国各地第二批主题教育正在深入开展，广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，做强主题教育最大“公约数”，有序衔接推动第二批主题教育增质提效。

探索理论学习“公约数”，在深学细悟中擦亮政治底色。理不学则不知，学不深则不通。我们党历来高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，为全党团结统一奠定坚实思想基础。目前第二批主题教育已经启动，我们要积极主动探索理论学习的最大“公约数”，广泛汲取理论营养，从最需要的学起，从最基本的练起，从最薄弱的补起，坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告及党章、《习近平著作选读》等重要文献资料。要坚持多思多想、学深悟透。通过用心领悟，切实增强光荣使命感；用心细悟，切实增强奋进方向感；用心感悟，切实增强担当责任感；既要“学进去”，做到身进、心进、思想进；更要“学出来”，做到出思路、出方法、出干劲，进一步达到知其言更知其义、知其然更知其所以然的学习效果。

找准调查研究“公约数”，在走深走实中彰显实干担当。调查研究是谋事之基，成事之道。以调查研究推动主题教育走深走实，既继承发扬了我党的优良传统，也体现了新时代新征程迎接各种困难挑战的现实需要，更彰显了其蕴含的实事求是的价值内涵。广大党员干部要找准调查研究的最大“公约数”，坚持群众路线，将群众当成“老师”，怀揣“空杯心态”，在虚心请教，谈心交心中了解群众所想所需所盼，在敲门入户，走深走实中体察民意民声民事。要坚持问题导向，结合调查研究工作， 做到“一针见血”找寻问题，“独当一面”直面问题，“百计千方”解决问题。针对调查研究发现的问题，研判提出切实可行的意见建议，以“时时放心不下”的责任感，“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，做细做实做好调查研究“后半篇文章”。      

抓好检视整改“公约数”，在持续问诊中推动发展成效。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。善于发现问题不仅是能力，更是态度和担当。广大党员干部要抓好检视整改这个最大“公约数”，认真对照检视自身不足，不掩盖、不回避、不推脱，杜绝大而化之、避重就轻、避实就虚的“假问题”，要真刀真枪、动真碰硬地直面“真问题”。对于查摆出来的问题，要深挖根源、细剖原因，打牢整改基础、明确整治方向，及时制定整改措施，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，巩固深化主题教育成果的长效机制，让“长久立”有章可循，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。