用王国维治学“三种境界”深化理论学习

当前，第二批主题教育正在进行，“学思想”是首要任务。深化党员干部理论学习，可以借鉴近代著名学者王国维治学的“三种境界”，以“挤、学、做”三字诀推动学习走深走实、入脑入心。

在“挤”字上发力，以“望尽天涯路”的境界，坚定理论学习目标方向。主题教育开展以来，各地党员干部将理论学习贯穿始终，原原本本读原著学原文悟原理，往深里走、实里走、心里走，做到学思用贯通，知信行统一。在理论学习过程中，要以“望尽天涯路”的境界，拿出“挤牙膏”的精神，妥善处理好工学矛盾，避免以“没时间”“工作忙”为理由，蜻蜓点水、浅尝辄止，致使学习流于形式。加强理论学习，提升理论修养，培植我们的精神家园，要靠必要的时间来保证，挤时间是有效学习的必然选择。“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”我们既要用好“规定时间”，也要多挤些应酬时间、休息时间、碎片时间，只有挤出更多时间，强化理论武装，坚定理论自信，强筋壮骨、固本培元，真正让学习成为生活习惯，成为精神追求和行动自觉，才能在聚沙成塔中弥补知识短板，才能涵养正气、淬炼思想、升华境界，始终以理论上的清醒确保政治上的坚定。

在“学”字上立标，以“衣带渐宽终不悔”的执着，奠定坚实思想基础。思想是行动的先导。党员干部要深刻认识学习的重要性，坚持勤奋努力、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿，做到真学真信真懂。要学好必学内容，对主题教育规定的学习篇目，坚持原原本本、逐字逐段学，通过“读厚书、理薄书”，回到原著原初语境，领略理论视野、储备理论知识、思考独特角度，增学识、提胆识、长见识，汲取丰厚的精神滋养，从而掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。要精读与自己工作息息相关的内容，重点细嚼慢品、仔细揣摩，结合实际工作，厘清党的创新理论蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，真正“知其然更知其所以然”，在大是大非面前立场坚定，在大风大浪中找准方向。要从严落实学习制度，坚持求真务实的学风，确保学有所思、学有所获、学有所成。

在“做”字上见效，以“众里寻他千百度”的毅力，强化理论联系实际。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论指导我们前行，实践是检验真理的唯一标准。如果没有愚公移山的精神，没有百折不挠的毅力，没有对理论知识的深刻把握，纵然“那人”近在眼前，也会失之交臂，形不成实践的成效。只有经过“众里寻他千百度”实践，才能在“灯火阑珊处”领悟理论的真谛。要深刻体会新发展思想的精髓要义，因地制宜接续做好推进高质量发展这篇大文章，领会整体脉络、掌握实践逻辑，在学思践悟中融会贯通，不断涵养勇挑重任的魄力、担当重任的能力和处变不惊的定力，着力提升发展的质量和效益，做到“知行相资以为用”。要紧紧把握人民立场的科学内涵，抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，从对真理探索、问题思索、决策制定的过程做起，真心实意干实事、解难事、办好事，切实把为民惠民各项要求落实落细落到位，使人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。