近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）。《条例》指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，要坚持与时俱进，守正创新原则，继承和发扬干部教育培训优良传统和作风，遵循干部成长规律和干部教育培训规律，推进干部教育培训理论创新、实践创新、制度创新。
“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”时代的飞速前进和社会的迅猛发展，需要更多政治清醒、能力过硬的干部登上时代舞台，各级组织部门要切实做好“更新”干部教育培训内容、“创新”干部教育培训形式、“革新”干部教育培训机制三大“新”篇章，助干部“凝魂活血壮骨”，真正做优秀专业化干部的“摇篮”。
以“学”筑基，更新干部教育培训内容，让干部教育有实质。《条例》明确指出“党的理论教育是根本，党性教育是核心，履职能力培训是关键，知识培训是基础”。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。思想上的坚定离不开理论上的清醒。各级组织部门要精准把握教育培训的规律，由“填鸭式”教向“启发式”教转变，要将功夫做在前、课程精心编、名师周边找，以周边红色故事、典型事迹，代替“死板硬套”式的看着稿子念、顺着稿子读，以丰富的课堂内容来提升干部教育的吸引力，变干部应付式的“要我学”为积极主动的“我要学”；梳理党的创新理论、党的二十大精神等理论知识，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等“方法宝典”，让干部在“精读原文、深悟原理”中深刻认识共产主义，深刻了解中国发展，在历史的脉络中寻找高深“智慧”，保持守初心的“定力”，做好思想政治“体检”。
以“行”促知，创新干部教育培训形式，让干部教育更实用。“坐而论道，不如起而行之”，起而行之不妨“干而论道”，真正让“行之”者又去“论道”，让干事的人再去“说事”，是当前干部教育培训需要重点破解的难题。要想打破单一性、封闭式的传统干部教育形式，就要做好新媒体手段和传统培训方式的“＋”文章，注重用好新媒体、云课堂、短视频、微信公众号等线上载体，鼓励“课上讲课下践”“上网学基层练”等模式，把理论课堂开在“云端”，将学习资源送到“掌心”，让实践锻炼行走在“路上”，实现线上线下徐徐共进、相得益彰。把课上讲授、集中研讨与案例精研、亲身体验、模拟现场、访谈学习结合起来，推行“教学课堂＋社会实践＋现场体验”模式，让田间地头、城市街区、改革前沿成为课堂“主阵地”，让田秀才、土专家、先进模范和专家学者一起成为“教师”，实现教学相长、学学相长。
以“严”树风，革新干部教育培训机制，让干部教育见实效。实践证明，完善教育培训机制是防止干部教育培训“变味走样”的“金钥匙”，用制度来约束、用制度来建设、用制度来推进干部教育工作，才能打开事业发展的“通关锁”。组织部门要坚持“从严治校、从严治教、从严治学”，建立健全教育培训工作领导小组运行制度、工作指导机制、联席会议机制，加强督促检查，通过察看干部表现、验收专业素养、听取群众声音、查实工作成效，将训前考核、训中考核和训后考核相结合，促使干部在培训中担当作为，保持良好的教学秩序和学习风气。要着眼长远，做干部教育培训长久之功，持续做好培训成果追踪问效，多途径、多渠道为学员提供“终身服务”，建立健全学员培训纪实档案，将全程表现、培训成绩、回访了解等记入档案，将开展干部教育培训工作情况作为干部考察、巡视巡察、选人用人专项检查的内容，不断对培训结果“回头看”，进一步提升制度的权威性和执行力，“以实打实”护航干部教育工作“行稳致远”。
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