主题教育要“实而又实”

习近平总书记在江西考察时强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。广大党员干部要读懂“实”的要义、把握“实”的要求，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持脚踏实地、躬身实践、深查实改，推动主题教育走深走实、见行见效。

突出理论学习“浓度”，在常学常新中“下实功”，确保学懂弄通落实处。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。“学而不思则罔，思而不学则殆。”理论学习不是浅尝辄止、不是一蹴而就、更不是“三天打鱼，两天晒网”，而是要专心致志、持之以恒，强学力行。在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。广大党员干部要深刻认识到这次主题教育的重大意义，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，沉下心来品味“以学铸魂”要求，不断强化政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，做深做实理论中心组、“三会一课”等“规定动作”基础上，适当结合本地实际创新丰富形式加强学习，增强助力高质量发展的能力和本领，深刻牢记全党全国各族人民的信任和重托。

突出学践结合“深度”，在走深走实中“察实情”，确保为民服务创实绩。没有调查就没有发言权，深入调查研究，找准问题症结是关键。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，同群众的联系更为紧密、工作中面临的实际问题也更为复杂，广大党员干部要主动走出“看不清”问题的机关，走进“多得是”问题的基层，深入田间地头、穿梭楼宇网格，精准掌握基层“第一手资料”，做好调研“分析师”，沉下心、俯下身，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心人民疾苦，真切思考群众问题，坚决打击“走过场”“抓皮毛”“假把式”的虚浮之风，做到面对问题不回避、面对责任不推卸、面对困难不放弃，时时刻刻以群众为先，通过有效的调查研究，用心用情用力解决好群众的操心事烦心事揪心事，在民呼我为、为之必效中树牢造福人民的政绩观，践行初心使命。

突出检视整改“力度”，在立行立改中“出实招”，确保严风肃纪见实效。主题教育开展得好不好，关键看问题整改实不实、群众反响好不好。习近平总书记强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把检视整改贯穿主题教育始终。检视整改是确保主题教育取得实在成效的关键环节，不是为了完成“指标任务”，不能追求速度，而是要追求质量，最终要落到实实在在解决问题上。广大党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一条一条把脉问诊，一项一项找准病灶，坚持“当下改”与“长久立”相结合，真心实意、真心真情地拿出措施、拿出办法，把主题教育中的好经验好做法建章立制，同时，加强整改“回头看”，避免问题反弹回潮，用实际行动推动党的创新理论成果在基层落地生根、开花结果，让问题整改的成效走进每一位群众的家门。