让党课“活”起来“火”起来

党课教育是党内组织生活的重要内容，是党员干部教育的基本方式之一，是强化党员党性意识、身份意识，激发党员先进性的基本途径。一堂好党课，就要讲出党课传播力、感染力、吸引力，让党员干部都愿意听、主动听、真心学，让党课“活”起来“火”起来。

克服枯燥味，让素材“富”起来。善借他山之石，活用各类素材，弘扬主旋律，传播正能量，让听课人感受到党课“干货满满”。这就要广泛积累素材，要注意在工作、生活中去甄别、总结、凝练，用事例、用数据、用故事去讲党课，才能将党课与实际工作紧密结合，才能用真感情、真事例引发党员共鸣。要让党员感悟到党的创新理论的真理力量和实践伟力，从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，把理论传播的成果转变成锐意进取、开拓创新的精气神，夯实坚定理想信念的思想根基，凝聚全体党员干部真抓实干的强大合力。

克服单一化，让形式“火”起来。探索党课学习新路径，结合各自的行业和地域特点，打破以往“台上讲、台下听”的传统授课模式，探索送党课进基层、微型党课、观看电视政论片、“主题党日”党课等灵活多样的方式，把党课地点从会议室搬到农家小院、车间车站、田间地头等场所，增强党课的趣味性、灵活性和生动性。要善于利用微信公众号、APP等新媒体，发挥网络平台作用，适应新的社会形态和工作生活方式，整合优质资源，增强党课的吸引力、感染力，扩大党员群众授课的覆盖面和参与率。

克服说教式，让语言“活”起来。讲党课不是艺术表演，想要获得价值认同，就要摒弃沉寂死板的“读稿”、不接地气的“官话”，善于将理论话语转化为大众话语，让理论传播以通俗易懂的方式、喜闻乐见的形式呈现出来，努力做到深入人心、落地生根，让党员干部和广大群众从中增强理论获得感、精神力量，进一步加深对党的创新理论的认同和认识，让党的理论传播过程变成密切联系群众、凝聚社会共识、巩固扩大群众基础的过程。