“三个突出”让新时代爱国主义精神薪火相传

10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。将爱国主义教育写入法律、形成制度，将促进爱国主义精神的传承和弘扬，振奋民族精神，凝聚奋进新时代澎湃力量。制定《中华人民共和国爱国主义教育法》，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于传承和弘扬民族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。我们要以“三个突出”让爱国主义精神薪火相传、融入血脉，为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑。

突出抓住弘扬社会主义核心价值观的根本，传承新时代爱国主义精神。《中华人民共和国爱国主义教育法》第四条指出，爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。我们要坚持党的领导，健全齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，认真学习《中华人民共和国爱国主义教育法》，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，调动广大人民群众的积极性主动性，把爱国主义教育融入群众性活动之中，引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。通过爱国主义教育，用党领导人民取得的伟大成就，用中国特色社会主义制度的优势，引导人们深刻认识爱国、爱党、爱社会主义三位一体，有机统一在中国共产党领导的走中国特色社会主义道路的伟大实践之中。充分用好报刊广播影视等大众传媒，创作生产优秀文艺作品，发挥先进典型的引领作用，始终保持社会主义文艺的爱国底色，唱响互联网爱国主义主旋律，汇聚线上线下正能量。

突出抓住青少年这个主体，大力加强新时代爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》第十五条指出，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。在开展爱国主义教育过程中，各级要把青少年作为重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。结合青少年兴趣点和接受习惯，因地制宜，充分运用各地丰厚的爱国主义教育资源，推动思想政治理论课改革创新，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感。针对不同年龄、不同成长阶段，组织推出爱国主义精品出版物，推出反映爱国主义内容的高质量读物，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。广泛组织开展实践活动，把爱国主义内容融入各类教育活动之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，引导学生树立国家意识、增进爱国情感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中。

突出抓住创新方式方法这个关键，全面推进新时代爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》第五条指出，爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。我们按照《中华人民共和国爱国主义教育法》的规定，坚持在知行合一、学以致用上下功夫，引导干部群众坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。充分挖掘好、利用好壮美风光、历史文化遗产、纪念设施、民俗文化等资源蕴含的爱国主义精神，涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态，引导人们做到自尊自信、理性平和，推动爱国之情转化为实际行动。引导人们切实把爱党报国之志化为每一个实际行动，以实实在在的使命担当、履职尽责书写爱党报国的时代新篇。