先锋文汇
金秋十月，第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上结出硕果累累，第二批主题教育也呈如火如荼之势。新时代选调生生逢其时，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以国情调研为抓手，利用好基层这片沃土，聚焦基层治理、党的建设、村集体经济、人居环境、农业产业等多个领域，以小切口撬动乡村振兴大变化，推动主题教育走深走实。
学思想：在“学之俞明，知之俞深”中立题
“循序而渐进，熟读而精思。”广大选调生扎根在“千头万绪一线牵”的基层一线，系统、深入学习思想理论的机会弥足珍贵，但要想揭榜领下乡村振兴这一大课题，就需要用党的创新理论成果武装头脑、指导实践。选调生要抓住主题教育的学习契机，利用“三会一课”、组织生活会、干部培训、交流研讨、学习强国等线上线下多种形式汲取“思想营养”。党的创新理论成果内容丰富、思想深邃，学习和掌握其精神内涵不能一蹴而就，正如习近平总书记所强调的：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新”，选调生要本着“久久为功、持续发力”的恒心，通过读原著、学原文、悟原理，夯实坚如磐石、历久弥新的思想地基，立下把关键、晓民情、惠民生的乡村振兴之题。
强党性：在“正本清源，固本培元”中悟题
“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。”伟大的事业离不开党的坚强领导，选调生作为新时代党的青年干部，要明确自己的政治身份，不断提高政治站位，加强党性修养，忠诚可靠坚定不移跟党走。要心怀“国之大者”，牢固树立全局观念，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的最新的决策部署看齐。要“仰望星空”，深入学习党和国家关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方针政策的科学体系、精髓要义、实践要求，并使之转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要“脚踏实地”，开展国情调研特别要把在基层中的具体工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来，不囿于一村一域、一事一情，做到“知其然，知其所以然，知其所以必然”，在基层具体实践中深研细悟乡村振兴之题。
重实践：在“衙斋听萧，枝叶关情”中破题
“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”作为党的干部，选调生来自人民、为了人民，必须始终把人民放在心中最高位置。如何抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题是答好乡村振兴之题关键的“题眼”，对于刚刚走出校门，踏入机关门的选调生而言，无论是对基层生活的了解还是基层工作经验的掌握，往往都是不足的。只有坚持到群众中去、到实践中去，坚持把乡村振兴的调研工作延伸到田间地头，常蹚村间泥路，常钻农家窑洞，常吃柴火烩菜，耐心倾听基层群众所想所急所盼，综合运用实地走访、结构化访谈、座谈交流、问卷调查、文献查阅等科学手段开展国情调研工作，实时更新“村两委”班子、党员队伍、村集体经济发展、饮水及住房安全、脱贫户监测户状况、村风民风等数据资料，详实掌握乡村振兴相关政策要求、当前现状、推进措施和存在问题，方能真正认识基层、熟悉基层，真正了解和掌握群众的“急难愁盼”，找到关键的破题点。
建新功：在“磨砺以须，奋楫逐浪”中答题
“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”国情调研最终目的是解决问题，推动工作。读懂基层这部厚重的“无字之书”，探索出乡村振兴的“最优解”，是每名基层干部都应答好的关键之题。选调生作为推动乡村振兴决策部署落地的“最后一公里”，要以高度的政治责任感和时不我待的担当精神参与到推进乡村振兴的生动实践中，积极贡献新力量、新智慧与新作为。正值第二次主题教育的良机，广大选调生要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕基层群众关心关切的“民生大事”、时时有感的“关键小事”、牵肠挂肚的“急难窘事”，把党的创新理论成果运用到乡村振兴“立题、悟题、破题、答题”全过程，推动主题教育取得实实在在的成效，用实际行动将乡村振兴的文章写在基层大地上。
赞